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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于病毒的叙述，错误的是（    ）
    A: Rous肉瘤病毒可诱发人体细胞发生癌变
    B: 烟草花叶病毒可在小鼠细胞中存活并增殖
    C: 以单链RNA为遗传物质的病毒更容易发生变异
    D: T2噬菌体增殖时由大肠杆菌提供脱氧核糖核苷酸
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：吉林省长春市2020届高三生物高考三模试卷（理）
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  • 2． 下图是某研究小组模拟赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列叙述正确的是（    ）

    A: 第一步使用的是32P标记的T2噬菌体
    B: 第二步是将被标记的噬菌体与未标记的细菌混合
    C: 上清液中较高的放射性来自新形成的子代噬菌体
    D: 赫尔希和蔡斯的实验能证明DNA是细菌的遗传物质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：海南省天一大联考2020届高三生物高考三模试卷
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  • 3． S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜，R型肺炎双球菌则不具有，在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养，下列相应的培养结果，表述错误的是（    ）

    组别

    添加物

    具有荚膜的细菌

    A

    S型细菌的多糖类物质

    有

    B

    S型细菌DNA

    有

    C

    S型细菌DNA的完全水解产物

    无

    D

    S型细菌的蛋白质

    无
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省深圳市2020届高三生物高考二模试卷（理）
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  • 4． 肺炎双球菌体外转化实验中，S 型菌的 DNA与处于感受态的 R 型菌表面的膜蛋白结合，R型菌释放限制酶，将 S 型菌的DNA降解为较短的DNA片段，再将其双链打开，一条链被降解，另一条链进入细胞与 R 型菌DNA同源区段配对，切除并替换相应的单链片段，形成杂合区段。以下说法错误的是（    ）
    A: CaCl2 转化法可将R 型菌转化为感受态细胞
    B: R 型菌转化为S 型菌的变异类型属于基因突变
    C: 限制酶可以切割DNA 分子的磷酸二酯键
    D: 此实验可为基因工程技术的操作提供思路
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市西城区2020届高三生物诊断性试卷
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  • 5． 图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是（   ）

    A: ①中所用的大肠杆菌含有32p，②中所用的大肠杆菌不含32P
    B: ③中进行搅拌的目的是使大肠杆菌外的噬菌体与细菌分离
    C: 若对子代噬菌体的DNA进行密度梯度超速离心，可在离心管中获得2个条带
    D: 若②中为一个噬菌体进行实验，并释放出200个后代，则有0.5%的噬菌体含有32p
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市2020届高三生物高考三模试卷
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  • 6． 下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“T2噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（   ）
    A: 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养，一段时间后培养基中留下一种菌落
    B: T2噬菌体DNA合成的原料和模板均来自大肠杆菌
    C: T2噬菌体侵染细菌的实验中保温时间过长或过短均会导致上清液放射性升高
    D: 肺炎双球菌活体转化实验无法证明DNA是遗传物质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市柯桥区2020届高三下学期生物适应性考试试卷
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  • 7． 将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内，小鼠体内两种细菌的含量变化如图所示，下列相关叙述正确的是（   ）

    A: 本实验只能通过显微计数法来确定两种细菌的含量
    B: BC段R型菌数量下降主要与其转化为S型菌有关
    C: 加热杀死的S型菌与R型活菌混合后马上注射到小鼠体内即可得到如图结果
    D: 注射后小鼠体内分离出的S型菌与加热杀死前的S型菌的遗传物质有差异
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市义乌市2020届高三生物高考适应性试卷
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  • 8． 关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（   ）
    A: R型细菌和S型细菌不可能通过肉眼观察分辨
    B: R型细菌转化为S型细菌的变异属于基因重组
    C: 用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体而标记噬菌体
    D: 两个实验都证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省扬州中学2020届生物高考模拟试卷（5月）
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  • 9． MS2噬菌体的遗传物质是一条单链RNA。MS2噬菌体在侵染细菌后，其RNA能直接作为模板翻译出蛋白质外壳和RNA复制酶，借此完成增殖。下列分析错误的是（   ）
    A: MS2噬菌体蛋白质外壳能与细菌特异性结合
    B: 合成MS2噬菌体蛋白质时要利用细菌的核糖体
    C: MS2噬菌体增殖需要由细菌提供脱氧核苷酸
    D: 复制MS2噬菌体RNA时会出现双链RNA阶段
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省广州市2020届生物高考二模试卷（理）
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  • 10． 下列有关遗传物质的探索实验的叙述，正确的是 （     ）
    A: 活体细菌转化实验中，加热后的 S 型菌失去毒性是由于其 DNA 变性失活
    B: R 型菌的 DNA 也能使部分 S 型菌转化为 R 型菌
    C: 用 15N 标记 T2 噬菌体，再进行侵染实验，也可证明 DNA 是遗传物质
    D: 用 35S 标记的 T2 噬菌体侵染细菌，若保温时间过长，最终放射性主要存在于上清液中
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省七彩阳光2020届高三下学期生物高考模拟试卷（4月）
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