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部编版：必修1《分子与细胞》

2．某研究小组用放射性同位素 ³²P 、³⁵S 分别标记 T₂ 噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是35S

A: 甲组的悬浮液含极少量 ³²P 标记的噬菌体DNA，但不产生含 ³²P 的子代噬菌体

B: 甲组被感染的细菌内含有 ³²P 标记的噬菌体DNA，也可产生不含 ³²P 的子代噬菌体

C: 乙组的悬浮液含极少量³⁵S 标记的噬菌体蛋白质，也可产生含³⁵S 的子代噬菌体

D: 乙组被感染的细菌内不含³⁵S 标记的噬菌体蛋白质，也不产生含³⁵S 的子代噬菌体

难度：中等题型:模拟题来源：天津市四中2020届高三生物高考模拟试卷

3．科学家格里菲思和艾弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了（）

A: 证明 DNA 是主要的遗传物质，RNA 也有遗传的作用

B: 筛选肺炎球菌的药物

C: 证明 DNA 是生物的遗传物质，蛋白质不是遗传物质

D: 证明 DNA 的结构是双螺旋结构

难度：中等题型:常考题来源：山东省枣庄三中2019-2020学年高一下学期生物3月月考试卷

4．赫尔希和蔡斯利用³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，短时间保温后用搅拌器搅拌，离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列叙述正确的是（）

A: 可在含³²P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体

B: 搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分离

C: 沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌

D: 大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体大部分具有放射性

难度：中等题型:模拟题来源：贵州省毕节市2020届理综生物高考模拟试卷（三）

5．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是（）

A: 根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链

B: 通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在

C: 运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制

D: 用³²P和³⁵S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质

难度：中等题型:模拟题来源：四川省绵阳市2020年高三生物高考二模试卷

6．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T₂噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（）

A: 该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B: 可以用含有³²P的培养基培养T₂噬菌体，使其DNA被标记

C: T₂噬菌体在细菌中增殖时，需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等

D: 用³⁵S标记的T₂噬菌体侵染细菌，经离心处理后沉淀物含有少量放射性，该现象与保温时间长短无关

难度：中等题型:常考题来源：广西柳州高级中学2019-2020学年高二下学期生物第一次在线自测试卷