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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 果蝇是一种很好的遗传学实验材料,下列有关叙述错误的是(  )
    A: 摩尔根用果蝇为实验材料发现基因在染色体上呈线性排列
    B: 果蝇的X、Y染色体大小不同、所携带的基因种类不完全相同
    C: 摩尔根用果蝇为杂交实验材料发现了基因的连锁互换定律
    D: 摩尔根利用分子生物学技术发明了测定基因位置的方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省皖江名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
  • 2. 果蝇红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交,在大约每2 000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。
    果蝇的红眼和白眼为一对,正常情况下,上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为,这体现了伴性遗传的特点。 
    已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体)。

    性染色体组成

    XXX

    XXY

    XO

    XYY

    YO

    YY

    性别

    致死

    雌性可育

    雄性不育

    雄性不育

    致死

    致死

    注已知性染色体异常的可育个体,减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的

    针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因,可做出如下两种假设:

    假设一:亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变,产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。

    假设二:亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异,产生了基因型为的异常卵细胞,与性染色体组成为的正常精子结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。 

    某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立:让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交,若子代出现,则假设二成立,否则假设一成立。 
    另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立,请代他写出实验设计思路和预期结果及结论:   。 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题16 实验与探究
  • 3. 摩尔根及同事选取纯合的红眼(A)雌果蝇与白眼(a)雄果蝇杂交,F1全是红眼,F1随机交配得F2 , F2中红眼果蝇:白眼果蝇=3∶1,且白眼全为雄性。请回答相关问题∶
    白眼基因控制果蝇眼色的途径是通过,白眼基因与红眼基因的根本区别是
    根据题意,F1随机交配得到的F2代的雄蝇中,红眼与白眼的比例为
    摩尔根及同事分析实验推测,控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因。于是研究者又做了一次杂交实验,让F1中的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,这实际上是个实验,子代性状及比例为。但此实验的结果也不能否定Y染色体上没有白眼的等位基因。请利用上述果蝇继续实验,最终证实推测成立,写出杂交方案、预期结果及结论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省张家口市2021届高三上学期生物期末考试试卷
  • 4. 果蝇是遗传学研究的经典材料。研究发现,果蝇X染色体上各种基因的相对位督(如图1)当X染色体上的一个片段重复时果蝇会由野尘型复眼突变形成突变型棒眼(如图2),纯合长翅果蝇幼虫经37°C处理后发自成残翅果蝇(如图3)。下列说法与研究成果不符的是(   )

    A: 基因在染色体上呈线性排列
    B: 朱红眼基因与深红眼基因是等位基因
    C: 棒眼突变属于染色体结构变异
    D: 环境可影响基因的表达
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:新疆维吾尔自治区2021届高三生物第二次联考试卷(理)
  • 5. 果蝇的性别决定方式为XY型,其体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制,已知灰身对黑身为显性、长翅对残翅为显性。用一只灰身、残翅、红眼雌果蝇与一只黑身、长翅、红眼雄果蝇杂交,对所得的大量子代表现型进行统计,结果如下表所示,据此分析正确的是(  )

    红眼:白眼

    长翅:残翅

    1/2灰身

    3:1

    1:1

    1/2黑身

    3:1

    1:1

    A: 不能确定体色与翅型基因是否独立遗传
    B: 不能确定体色与眼色基因是否独立遗传
    C: 不能确定体色与眼色基因是否为伴X遗传
    D: 能确定控制翅型的基因是否为伴X遗传
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省“五个一名校联盟”2021届高三下学期生物第二次诊断性考试试卷
  • 6. 在纯合野生型果蝇种群中偶然出现了一只突变型雄果蝇,研究人员发现该果蝇突变型性状的出现是因为其亲代雌果蝇在减数分裂过程中一条染色体上某个基因发生了突变。现欲判断突变基因所处位置,让该突变型雄果蝇与纯合野生型雌果蝇交配得到F1 , 统计F1中的表现型及比例。下列可能的结果或对应分析不成立的是(   )

    ①突变型:野生型=1:1,说明突变基因位于常染色体上

    ②雌雄果蝇均为野生型,说明突变基因仅位于X染色体上

    ③雌果蝇均为突变型,雄果蝇均为野生型,说明突变基因仅位于X染色体上

    ④雌果蝇均为野生型,雄果蝇均为突变型,说明突变基因位于X和Y染色体的同源区段上

    A: ①③④
    B: ②④
    C: ①③
    D: ②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省新余一中、宜春一中2020-2021学年高二上学期生物期末联考试卷
  • 7. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述中,不正确的是(   )

    选项

    科学家

    成就

    方法及技术

    A

    孟德尔

    两大遗传定律

    假说—演绎法

    B

    萨顿

    基因位于染色体上

    类比推理法

    C

    艾弗里

    DNA是遗传物质

    放射性同位素标记法

    D

    沃森和克里克

    DNA的结构

    模型方法

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
  • 8. 完成关于基因的部分探索历程的填空。
    孟德尔发现了遗传因子,摩尔根通过果蝇杂交实验实验证明了上。
    在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有S、S、S等多种类型,R型菌是由S型突变产生。利用加热杀死的S与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为型,否定了这种说法。
    沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因是的片段。
    以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

    ①以上实例体现了基因通过控制  ,进而控制生物体的性状。

    ②有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”。 经研究发现“红脸人”体内只有ADH。则“红脸人”的基因型有种,饮酒后会因血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省平凉市庄浪县一中2021届高三上学期生物高考一模试卷
  • 9. 已知果蝇的长翅与残翅(用A/a表示)、分叉毛(B)和直毛(b),这两对相对性状独立遗传。现有各性状的纯合亲本作为实验材料,请回答下列问题:
    请设计一个杂交实验,判断翅形这一相对性状的显隐性。请写出实验思路和预期结果:
    若已知长翅对残翅为显性,能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律的亲本组合有(写表现型)。
    若让长翅分叉毛雌蝇与残翅直毛的雄蝇杂交得到F1 , F1雌雄果蝇杂交得到F2 , F2的表现型为长翅分叉毛♀:长翅分叉毛♂:长翅直毛♂:残翅分叉毛♀:残翅分叉毛♂:残翅直毛♂的比为6:3:3:2:1:1。由此可推断基因位于X染色体上,让F2中长翅分叉毛果蝇自由交配,则子代出现残翅果蝇的概率为,子代中b的基因频率为
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山西省吕梁市2021届高三上学期生物高考一模试卷
  • 10. 果蝇是遗传实验的明星材料,下列有关叙述正确的是(   )
    A: 果蝇的X和Y染色体大小、形态不完全相同,Y染色体较短小
    B: 果蝇性染色体上的基因都与性别决定有关
    C: 测定果蝇基因组DNA序列需要测5条染色体的DNA的全部碱基序列
    D: 萨顿用类比推理法证明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山西省吕梁市2021届高三上学期生物高考一模试卷