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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 已知豌豆细胞2N=14，那么其在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体数分别是（    ）
    A: 14和14
    B: 7和14
    C: 20和14
    D: 14和2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 2． 动物精巢中的精原细胞在减数第二次分裂后期时，细胞中核DNA分子含量为P，染色体数为Q，则该动物正常体细胞中的染色体数和DNA数分别是（    ）
    A: Q，P
    B: 2Q，2P
    C:
    D: Q，2P
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 3． 如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    A，B，C，D，E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是．
    A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于分裂．
    具有同源染色体的细胞有．
    D图所示为动物细胞的分裂模式图，原因是有．
    有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期的主要行为是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 4． 如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2，图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

    图1中的②过程产生的细胞叫，图2中的细胞处在该过程中．
    图2中乙细胞时期处于图3中（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中（填细胞名称）．
    图3中，B阶段所表示的生理过程为；曲线阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．
    在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有条．
    图2甲图能否在该生物体内观察到．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 5． 图甲、图乙表示基因型为AaBb的某高等动物体内细胞内分裂示意图，其中A，a和B，b表示相关基因；图丙细胞类型是依据不同时期细胞中染色体和核DNA分子的数量关系而划分的．请回答下列问题：

    甲、乙细胞的名称分别是、．
    若图甲中①处的基因为a，则该基因形成的原因可能是．
    图丙所示细胞中含有姐妹染色单体的是，含有2个染色体组的是．
    图丙中①所示细胞分裂的方式及所处的时期是．
    该动物的两个细胞（染色体DNA均被32P标记）标记为Ⅰ（进行有丝分裂）和Ⅱ（进行减数分裂）．将这两个细胞均置于只含31P的细胞培养液中培养，使它们都完成两次分裂（细胞Ⅰ、Ⅱ进行第一次分裂和第二次分裂产生的自细胞分别标记为Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1、Ⅱ2）．则Ⅰ1与Ⅰ2含31P的染色体数目的比值为，一个Ⅱ2中含32P的染色体数相对值为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 6． 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 7． 图示某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：

    坐标图中纵坐标的含义是，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=．
    H→I段表示发生了作用，之后进行的细胞分裂方式主要是．
    在分裂图中，含有同源染色体的是；含有姐妹染色单体的是．
    分裂图③的细胞名称是，该细胞中染色体数和DNA分子数之比为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 8． 如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图回答：

    图1中AB段形成的原因是，该过程发生于期，图1中CD段形成的原因是．
    对图2甲细胞分析可知，该细胞含有条染色单体，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为．
    乙图所示细胞含有对同源染色体，个DNA分子．
    精子形成的场所是，卵细胞形成的场所是，二者形成的过程中在减数第一次分裂末期的区别是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 9． 如图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果．

    根据图1写出细胞减数分裂的特征：；．
    试在坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况．
    有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：

    ①异常配子A，B产生的原因可能是．

    ②如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：．

    ③这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如图4所示：

    如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能的原因．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 10． 从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示．则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数、染色体数依次是（    ）

    A: 0，6，6，3
    B: 3，12，12，3
    C: 3，6，6，6
    D: 3，12，12，6
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
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