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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图1曲线表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化．a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图．请据图回答下列问题．

    图2a细胞中有个四分体，个核DNA分子．图2a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是、．
    细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是，图2b细胞的名称．
    请把图2a～e中减数分裂的细胞按照发生顺序排列为．
    就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 2． 如图1表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图，请据图回答：

    图l中，甲图表示分裂时期，乙细胞为细胞．
    图l中含有同源染色体的是细胞，有对同源染色体．
    处于图2中的cd段的是图l中的细胞．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（2）
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  • 3． 如图1中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物体内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答：

    细胞图象D→F属于分裂，D→A属于分裂．根据细胞（填字母）可判断该高等动物为（填“雌”或“雄”）性．
    图中A细胞叫细胞，细胞中含有条染色单体，对同源染色体．
    写出与图B细胞同时形成的另一个细胞的基因组成（不考虑基因突变等）．
    图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中、阶段（用图G中数字表示）．
    如图2表示某高等动物（2N=4）生殖器官中存在的5种细胞，用字母和箭头将下图5种细胞细胞分裂的方式和顺序连接起来（图象可重复使用）．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 4． 图1中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物的体细胞，B，C分别表示该动物处于一定发育阶段的不同分裂状态的细胞图象，E，F为最终形成的子细胞；图2为该动物部分组织切片的显微图象．请据图回答下列问题：

    图1中数字①表示的分裂方式是．
    A细胞的基因组成是，与图2细胞的基因组成相同．C由图2中的乙转变而来，则C细胞的名称是，若E细胞的基因组成是AB，则D细胞的基因组成为．
    图1中的细胞和图2中的甲乙丙细胞中含有2个染色体组数的有．
    通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在（用图中数字表示）分裂过程中．如果C细胞中含有Aa，最可能的原因是在图1中过程②的时期发生了
    对于有性生殖的生物来说，维持前后代体细胞数目的恒定，除了图1中的②③过程，还需存在的生理过程是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 5． 如图表示某基因型为AaBb（位于两对同源染色体上）的高等动物细胞分裂示意图，请回答：

    如图细胞所属的器官是，依据是．
    如图中细胞①～③按所处时期排序，应该是，细胞①的名称是．细胞①～③中含1个染色体组的是．
    若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为（不考虑交叉互换）．
    假设该种生物雄性个体的一个精原细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记后，放在普通培养基上培养，则该细胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例可能为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 6． 如图为某二倍体动物的细胞分裂示意图，请回答下列问题：

    丙图细胞的名称是，细胞中染色体组数及染色单体数分别为、．
    请画出甲图细胞及其下一个时期细胞内染色体数目变化曲线．
    甲图细胞所处的时期（填“能”或“否”）体现动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异．
    若丙图细胞由乙图细胞继续分裂而成，且乙图细胞分裂最终形成四个大小相同的成熟生殖细胞，则成熟生殖细胞的基因组成为．
    若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为ABB的异常精子，原因是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 7． 如图1所示为雄性动物正在进行分裂的细胞图，请据图回答：

    图2甲属于分裂的阶段，细胞中有条染色单体．
    图2甲细胞全部分裂完成后，可形成个子细胞，它们的名称是．
    a和a′互称为，它们是在期经过了而形成的．a′和b在减数第一次分裂前期可能发生现象．
    C细胞的名称是，它含有同源染色体对．
    绘出F细胞染色体形态的简图3．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 8． 如图1是某种动物处于不同分裂时期的细胞示意图，图2是细胞分裂过程中一条染色体上DNA数量的变化，图3生物遗传信息的传递过程．请分析回答以下问题：

    如果图1中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于动物的，在发生时间上存在的顺序．
    该动物体细胞内有条染色体，图1中C细胞中有个DNA分子，A细胞中有个染色体组．
    图1中的细胞分裂后产生的子细胞一定不含有同源染色体的有，处于图2中bc段的细胞有．
    若该动物体细胞内有两对等位基因Y，y和R，r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为．
    图1中E细胞中核DNA遗传信息的传递途径有（填图3中的字母）．
    如果要进行诱娈育种，则应该用物理或化学因素处理图1中的细胞．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化（3）
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  • 9． 某生物体细胞染色体数为2N，如图能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
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  • 10． 两对同源染色体分别为Aa和XY（Aa为2号同源染色体，XY为性染色体）的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（    ）

    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

    ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
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