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必修1《分子与细胞》
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1. 某表现型正常的女性,其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞,将其细胞内的色盲基因进行荧光标记,在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生,下列叙述正确的是( )
A: 有丝分裂后期的细胞内有2个色盲基因,且位于两条染色体上
B: 有丝分裂中期的细胞内有4个色盲基因,此时可观察到细胞内有46条染色体
C: 卵细胞内有1个或0个色盲基因,卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿
D: 次级卵母细胞至少含2个色盲基因,且核DNA数目一定是初级卵母细胞的一半
难度: 中等
题型:常考题
来源:备考2021年新高考生物二轮复习专题17 微专题专练
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2. 下列是减数分裂过程中的几个步骤,其中不是减数分裂特有的是( )
A: 形成四分体
B: 同源染色体分离
C: 联会
D: 姐妹染色单体分离
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二上学期生物学业水平合格性考试试卷(1月)
解析
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试题篮
3. 下图为某二倍体植物的一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程,其中①~④表示细胞分裂,X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析,下列叙述正确的是( )
A: 过程③ 的细胞分裂前期有同源染色体但无联会配对现象
B: 细胞Z与过程④ 产生的精子中所含遗传信息不可能相同
C: 过程① 处在中期和过程④ 处在后期的细胞染色体数不同
D: 该植物形成精子时需要减数分裂和有丝分裂的共同参与
难度: 困难
题型:常考题
来源:天津市静海区一中2021届高三上学期生物期末考试试卷
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试题篮
4. 图为基因型为AaBb的动物细胞正在进行减数分裂,下列有关说法正确的是( )
A: 该细胞发生过交叉互换,导致了染色体结构变异
B: 图中等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
C: 减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为AaBb的细胞
D: 若为雄性动物,该细胞能产生Ab、AB、ab、aB四种精细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省张家口市2021届高三上学期生物期末考试试卷
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试题篮
5. 科研人员进行了重构次级卵母细胞的动物研究,方法是将分别来自两个不同个体的次级卵母细胞和极体融合,重组形成健康的生殖细胞,该技术为线粒体DNA异常的女性患者生下健康的孩子提供了可能,下列重组形成健康的次级卵母细胞的正确方法是( )
A: 正常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入异常个体减数第二次分裂产生的极体
B: 正常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入异常个体减数第一次分裂产生的极体
C: 异常个体的次级卵母细胞去除染色体后移植入正常个体减数第二次分裂产生的极体
D: 异常个体的次级卵母细胞去除线粒体后移植入正常个体减数第一次分裂产生的极体
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市八中2021届高三生物1月新高考适应性试卷
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试题篮
6. 下图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I~IV)中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述错误的是( )
A: ②、③分别代表染色体和核DNA
B: II阶段可能发生基因重组或染色体变异
C: 处于III阶段的细胞是次级卵母细胞
D: 处于IV阶段的细胞中含有一个染色体组
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省南京市盐城市2021届高三下学期生物高考一模试卷
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试题篮
7. 如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。在不考虑突变的情况下,下列有关叙述错误的是( )
A: 5与6互为等位基因
B: 1与7互为非等位基因
C: 1与3可互换
D: 3与6组合可形成重组型的配子
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河北省“五个一名校联盟”2021届高三下学期生物第二次诊断性考试试卷
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试题篮
8. 正常情况下,如图所示的精原细胞产生的精子不可能是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省大理州祥云县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
9. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A: 减数分裂过程中染色体复制一次
B: 减数第一次分裂的前期,同源染色体发生联会
C: 受精卵中的DNA一半来自卵细胞
D: 受精作用与配子之间的相互识别有关
难度: 简单
题型:常考题
来源:甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 与有丝分裂相比.下列现象只发生在减数分裂过程中的是( )
A: DNA复制
B: 染色体解螺旋形成染色质
C: 非同源染色体自由组合
D: 姐妹染色单体分开
难度: 简单
题型:常考题
来源:甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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