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1．某二倍体动物的体色有灰白色、青色和花斑色三种，其由细胞核中独立遗传的两对等位基因（A﹣a、B﹣b）控制，机理如图甲所示甲物质积累表现为灰白色，丙物质积累表现为青色，丁物质积累表现为花斑色；基因A控制酶1的合成、基因B控制酶2的合成、基因b控制酶3的合成．已知该性状与性别无关，当a基因纯合时，物质甲在体内过多积累导致成体50%死亡．图乙表示细胞内蛋白质合成示意图．

据图可知，该动物种群中青色个体的基因型种．理论上雌雄个体通过交配只能产生花斑色子代的亲代基因型组合有种．

某雄性个体的基因型为AABb，其可通过（可遗传变异来源）产生基因组成为AABb的次级精母细胞．

若基因型为AaBb的雌性个体与另一种灰白色雄性个体杂交，F₁成体中灰白色：青色：花斑色=4：6：2，则该雄性个体的基因型是．

图乙中②③④⑤的最终结构（填“相同”或“不相同”），图中所示过程的生物学意义是．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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2．果蝇的体色灰身对黑身为完全显性，由等位基因D，d控制；翅形圆翅对缺刻翅为完全显性，由等位基因T、t控制．现已发现这两对性状的遗传与性别无关，且黑身果蝇即便有基因T存在也表现为缺刻翅．请回答下列问题：

基因型为ddTt个体的表现型为，就这两对相对性状而言，果蝇种群最多有种表现型．

欲探究这两对等位基因是否位于不同对的同源染色体上，选用基因型为DdTt的雌雄果蝇若干随机交配（不考虑交叉互换），若子代表现型及比例为，则说明这两对等位基因位于不同对的同源染色体上．

某同学用上述亲本（基因型为DdTt的雌雄果蝇）做了多次杂交实验，发现每次得到的子代的表现型有灰身圆翅、灰身缺刻翅和黑身缺刻翅三种，且比例接近2：1：1，由此推断，这两对等位基因的遗传应该（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律．请根据该同学的杂交实验，在图内画出这两对等位基因的位置关系，并在方框内写出相关的遗传图解．．

难度：困难题型:模拟题来源：河北省衡水中学2016-2017学年高三下学期生物高考一模考试试卷

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3．现有4个玉米纯合品种，即胚乳黄色非糯性、胚乳黄色糯性、胚乳白色非糯性和胚乳白色糯性．已知胚乳黄色对胚乳白色为显性，非糯性对糯性为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制．若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F₁均为胚乳黄色非糯性，且这两个杂交组合的F₂的表现型及其数量比完全一致．回答问题：

为实现上述目的，理论上，必须满足的条件有：

①亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于，从而使非等位基因在形成配子时能；

②在受精时雌雄配子要；

③每种合子（受精卵）的存活率也要．

④那么，这两个杂交组合分别是．

在适宜时期，取基因型杂合白色非糯性植株（体细胞染色体为20条）进行单倍体育种，即先通过获得幼苗，再对获得的幼苗用处理，得到一批可育的植株．这些植株均自交，所得子代的子粒性状在同一植株上表现（填“一致”或“不一致”），在子代植株群体中表现（填“一致”或“不一致”）．

难度：中等题型:模拟题来源：河北省衡水中学2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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4．果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型的蝇类．体长3﹣4mm.10多天繁殖一代，生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料．黄身与黑身是一对相对性状，由等位基因A，a 控制，如图；红眼W与白眼w是一对相对性状，位于在性染色体上．根据所学回答有关问题．

图中果蝇的性别是．摩尔根以果蝇为实验材料，用方法证明了基因在染色体上，成为基因在染色体上很好的实验证据．他和同事的假设是如果控制白眼（w）的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的，就可以很好的解释白眼的遗传与性别相联系．

如果图中染色体为果蝇细胞的原始生殖细胞染色体，则在该细胞减数分裂的第二次分裂后期有染色体条，图中细胞分裂到减数第二次分裂后期时，细胞名称叫做．

通过实验确定了果蝇的黄身（A）对黑身（a）为显性，另一对相对性状正常翅（B）对残翅（b）为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有，黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干．（用遗传图解加文字说明）．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨六中2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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5．鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A，a和B，b控制．现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同．实验结果如图所示．请回答：

亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是．

已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律，理论上F₂还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状．

为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F₂中个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例．只要其中有一个杂交组合的后代，则该推测成立．

科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精．用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是．这种变异鳟鱼品质优良，广受消费者青睐，但由于其在减数分裂过程中，难以产生正常配子，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省双鸭山市宝清一中2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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6．果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A，a和B，b）控制，其中B，b基因位于X染色体上．基因A，B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时未粉红眼，其余情况为白眼．请回答下列问题：

白眼果蝇的基因型有种．

两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型，则亲本的基因型分别是．利用子代中的果蝇为材料，探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合，处理方法是．若，则为纯合子．

正常情况下，基因型为AaX^BX^b、AaX^bY的果蝇杂交，子代果蝇的眼色表现型及比例为，若受某种因素影响，含基因b的精子不能成活，则子代果蝇的眼色表现型及比例是．

难度：困难题型:模拟题来源：广西2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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7．回答下列有关遗传的问题．

品系	2	3	4	5
性状	残翅（v）	白眼（a）	毛身（h）	黑身（d）
染色体	第Ⅱ染色体	X染色体	第Ⅲ染色体	第Ⅱ染色体

现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型（长翅、红眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合．如表表示各隐性性状及其基因所在的染色体．

品系3中的雄果蝇（若只考虑眼色和体色）的基因型是，其白眼基因可能来自亲本的（雌/雄）果蝇；若它的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为DDDX^a的精子，则另外三个精子的基因型为．这种变异类型属于．

若要进行基因自由组合定律的实验，下列组合中不可以选择做亲本的是．

A.1和2 B.2和3 C.2和4 D.2和5 E.3和4

不选择以上做亲本的原因是．

难度：中等题型:模拟题来源：四川省成都市树德中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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8．豌豆的籽粒饱满对皱缩为显性，籽粒甜对非甜为显性，两对性状均为完全显性．现有纯合籽粒饱满非甜和纯合籽粒皱缩甜腕豆杂交，所得F₁测交，多次重复试验，统计测交所得F₂中籽粒的表现型及比例都近似为：饱满甜：饱满非甜：皱缩甜：皱缩非甜=1：4：4：1．下列实验分析错误的是（　　）

A: 控制豌豆籽粒饱满与皱缩、甜与非甜的两对基因在遗传时都遵循分离定律

B: F₁产生配对时所发生的变异类型属于基因重组

C:

D: 要短时间内获得大量籽粒饱满甜腕豆最好采用单倍体育种

难度：中等题型:模拟题来源：四川省泸州市2016-2017学年高三下学期生物高考四模考试试卷

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9．猕猴桃的果皮有毛和无毛、果肉红色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用A，a表示，后者用B，b表示），且独立遗传．利用该种植物四种不同基因型的个体（有毛白肉甲、无毛红肉乙、无毛红肉丙，有毛红肉丁）进行杂交，实验结果如下：

根据实验结果，回答下列问题：

果肉红色和白色这对相对性状中的显性性状为．

有毛白肉甲、无毛红肉乙的基因型分别为．

若有毛红肉丁自交，则下一代的表现型及比例为．

若实验四中的子代自由交配，则下一代的表现型及比例为．

对无毛白肉植株幼苗用一定剂量的X射线照射后，其后代出现了有毛白肉．对此现象解释存在两种假设：一是X射线照射引起了遗传物质的改变；二是X射线照射只改变了表现型．请设计实验进行判别．．

难度：困难题型:模拟题来源：四川省眉山市仁寿一中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

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10．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．青蒿素是从黄花蒿（二倍体，18条染色体）中提取的，假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因A，a和B，b控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同），基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下：

第一组：P白秆×红秆→F₁粉秆→F₂红杆：粉秆：白秆=1：2：1

第二组：P白秆×红秆→F₁粉秆→F₂红杆：粉秆：白秆=3：6：7

请回答以下问题：

第一、二组F₁中粉秆的基因型分别是，若第二组F₁粉杆进行交，则F₂中红秆：粉秆：白杆=．

让第二组F₂中粉杆个体自交，后代仍为粉秆个体比例占．

若BB和Bb的修饰作用相同，且都会使红色素完全消失，第一组F₁全为白秆，F₂中红秆：白秆=1：3，第二组中若白秆亲本与第一组中不同，F₁也全部表现为白秆，那么F₁自交得F₂的表现型及比例为．

四倍体黄花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黄花蒿，低温处理野生型黄花蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是．四倍体黄花蒿与野生型黄花蒿杂交后代体细胞的染色体数为．

难度：困难题型:模拟题来源：江西省南昌市十所省重点中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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