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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列叙述正确的是(   )
    A: 孟德尔定律描述的过程也可发生在有丝分裂中
    B: 按照孟德尔定律,AaBb的个体自交,其雌雄配子的结合方式有4种
    C: 按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代表现型有81种
    D: 按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省保定市三中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 2. 控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCC)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是(   )
    A: 8~14厘米
    B: 8~16厘米
    C: 10~16厘米
    D: 10~14厘米
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省保定市三中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 3. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是(   )

    图片_x0020_100003

    A: 果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y
    B: 该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4
    C: 基因 A 和 a 的根本区别是碱基对的排列顺序不同
    D: 雄果蝇在减数第一次分裂的四分体时期细胞中含有两条 Y 染色体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市三中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 4. 人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,二者一旦混合便永远分不开,使子代表现出介于双亲之间的性状,这种观点被称作融合遗传。与融合遗传相对立的观点是颗粒遗传理论。孟德尔是第一个用豌豆杂交实验来证明遗传的颗粒性的遗传学家。回答下列问题。
    孟德尔提出生物的性状是由决定的,它们就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是(答两点)。
    金鱼草(2N)是一种可自花受粉的花卉。当开红花(R)的纯种金鱼草与开白花(r)的纯种金鱼草进行杂交时,F1植株都开粉红花,正好是双亲的中间型,这(填“违背”或“没有违背”)孟德尔颗粒遗传理论,设计一个简便的实验,证明你的观点:(要求:写出实验思路、预期实验结果)。

    ①实验思路;②预期的实验结果

    金鱼草的花有辐射对称型和两侧对称型,这一对相对性状受等位基因A/a控制,A/a与R/r独立遗传。将纯合的辐射对称型红花与两侧对称型白花杂交,F1全为两侧对称型粉红花。F1自交,F2中会出现种表现型,其中不同于亲本表现型的有种。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏拉萨市2020年高三理综生物高考二模试卷
  • 5. 某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色体上的分布情况如下图所示。

    成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制,这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应,且具有累加效应(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最轻)。若仅考虑体重这一性状,则小鼠种群中基因型最多有种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交(不考虑交叉互换),F1雌雄个体间相互交配获得F2 , 则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为
    取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间,再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期,则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为条。
    若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离,形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成种染色体组成不同的配子。
    小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上,E基因纯合时可导致小鼠胚胎死亡。图中两亲本杂交得到F1 , F1雌雄小鼠间随机交配,则F2中有毛鼠所占比例为
    已知小鼠的毛色由Y(黄色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(无色素)两对等位基因控制,b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上,如上图所示。请利用上图所示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上。(注:不考虑其他性状和交叉互换)

    第一步:纯合黄色鼠为母本,纯合白色鼠为父本进行杂交,得到F1;第二步:;第三步:

    结果及结论:①若子代小鼠毛色表现型及比例为,则B、b基因不位于1、2号染色体上。

    ②若子代小鼠毛色表现型及比例为,则B、b基因也位于1、2号染色体上。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市和平区2020年高三理综生物高考二模试卷
  • 6. 水稻的育性由一对等位基因M、m控制,基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子,基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,表现为雄性不育,基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中,并使其插入到一条不含m基因的染色体上,如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。请回答问题:

    基因型为mm的个体在育种过程中作为(父本、母本),该个体与育性正常的非转基因个体杂交,子代可能出现的基因型为
    如图所示的转基因个体产生的雌配子基因型为 
    图示的转基因个体自交,F1中雄性可育(能产生可育雌、雄配子)的种子颜色为
    F1个体之间随机传粉得到种子,快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安中学2020年高三生物高考八模试卷
  • 7. 某植物的性别决定方式为XY型,其花色受两对独立遗传的等位基因控制,A或a基因控制合成蓝色色素,B或b基因控制合成红色色素,含有两种色素表现为紫花,不含色素表现为白花。现有某红花雄株和蓝花雌株作亲本进行杂交,F1表现为紫花雌株:蓝花雄株=1:1。下列相关叙述错误的是(   )
    A: 蓝色色素和红色色素都是由显性基因控制的
    B: 在自然群体中,红花植株的基因型共有3种
    C: 若F1的雌雄植株杂交,子代中白花植株中,雌株占1/2
    D: 若F1的雌雄植株杂交,子代中紫花植株占3/16
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省长治市2020年高三理综生物高考模拟试卷(5月)
  • 8. 烟草含有24条染色体,染色体缺失某一片段不影响减数分裂过程,但会引起缺失染色体的一种配子(不确定是雄配子还是雌配子)致死。现有含如图所示染色体的某株烟草,其中A、a基因分别控制烟草的心形叶和戟形叶。请回答下列问题:

    图中A、B、C基因在5号染色体上呈排列。只考虑烟草的叶形,该株烟草自交后代的性状表现为
    若现有各种基因型及表现型的个体可供选择,为了确定染色体缺失致死的配子是雄配子还是雌配子,请设计杂交实验加以证明,用“0”代表缺失的基因,并预测实验结果
    已知B、b基因控制烟草的株高,D、d基因控制焦油的含量。现有基因型为BbDd的个体,若想确定D、d基因是否位于5号染色体上,可让基因型为BbDd的植株自交,若后代,则说明D、d基因不位于5号染色体上;若后代,则说明D、d基因位于5号染色体上(不考虑交叉互换)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省长治市2020年高三理综生物高考模拟试卷(5月)
  • 9. 某种二倍体植物不含性染色体,但花的演化受等位基因G、g的调控,当基因G存在时演化为雄花序即雄株,仅有基因g时演化为雌花序即雌株。该植物叶形的长椭圆形(H)对倒卵圆形(h)为显性,两对基因独立遗传。下列相关叙述错误的是(   )
    A: 倒卵圆形叶雌株的基因型只有1种
    B: 长椭圆形叶雄株的基因型为GgHH、GgHh
    C: 倒卵圆形叶雄株与杂合的长椭圆形叶雌株杂交,子代中倒卵圆形叶雄株占1/2
    D: 长椭圆形叶雄株和长椭圆形叶雌株杂交,子代可能出现杂合的长椭圆形叶雌株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省海东市2020年高三理综生物高考五摸试卷
  • 10. 小麦的高秆、矮秆,抗病、感病是两对相对性状,分别由等位基因A(a)、B(b)控制。请分析下面实验,回答下列相关问题:

    实验1:高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1 , F1自交得F2 , F2的表现型及比例:高秆抗病:高秆感病:矮秆抗病:矮秆感病=9:3:3:1。

    实验2:高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1 , F1自交得F2 , F2的表现型及比例:高秆抗病:高秆感病:矮秆抗病:矮秆感病=9:15:15:25。

    由实验1可知,A(a)、B(b)位于(填“同源”或“非同源”)染色体上。
    实验2中亲本的基因型是
    欲判断这两对等位基因遗传时是否遵循自由组合定律,可采用组合。

    ①AaBb×AaBb    ②Aabb×aaBb    ③AaBb×aabb    ④AABB×aabb

    现有一株高秆感病植株,请通过实验来确定其基因型。

    实验方案:

    预期结果及结论:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省海东市2020年高三理综生物高考五摸试卷