万考题-全国中小学题库

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1．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是（　　）

①F₁产生配子类型的比例 ②F₂表现型的比例 ③F₁测交后代类型的比例 ④F₁表现型的比例 ⑤F₂遗传因子组合的比例

A: ②④

B: ①③

C: ④⑤

D: ②⑤

难度：简单题型:常考题来源：江苏省南京市六校22020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷

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2．某种水果果皮红色（H）对黄色（h）为显性，果肉酸味（R）对甜味（r）为显性，这两对相对性状独立遗传。现有基因型为HhRr、hhrr的两个个体杂交，其子代的表现型比例是（　　）

A: 9∶3∶3∶1

B: 1∶1∶1∶1

C: 3∶l∶3∶1

D: 1∶1

难度：简单题型:常考题来源：江苏省南京市六校22020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷

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3．果蝇正常翅（B）对缺刻翅（b）显性，红眼（A）对白遍（a）显性，两对基因均位于X染色体的M片段上。用“+”表示M片段存在，“-”表示M片段缺失。染色体组成为X⁺X^-的红眼缺刻翅雌果蝇与染色体组成为X⁺Y的白眼正常翅雄果蝇杂交，F₁中雌雄比为2：1，且白眼全是雌果蝇，雄果蝇全是红眼。回答下列问题：

某果蝇X染色体的M片段是否缺失可通过制作确定，正常翅（B）和红眼（A）为位于X染色体上的。两对基因的遗传自由组合定律。

亲本白眼正常翅雄果蝇基因型是。F₁中雌雄比为2：1，且白眼全是雌果蝇，雄果蝇全是红眼，说明。F₁雌雄果蝇相互交配，F₂中红眼缺刻翅雌果蝇占。

试写出F₁红眼正常翅雌果蝇与白眼缺刻翅雄果蝇杂交的遗传图解。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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4．已知果蝇的残翅和长翅由基因A、a控制，果蝇的红眼和白眼由基因B、b控制，两对基因均不位于Y染色体上。研究人员作了如下实验：

实验一：让纯合雌性残翅红眼果蝇与雄性长翅白眼果蝇杂交，子一代（F₁）得到长翅红眼♀与长翅红眼♂为920：927。

实验二：让纯合雌性长翅白眼与雄性残翅红眼杂交，子一代（F₁）得到长翅红眼♀与长翅白眼♂为931：929。

下列相关判断错误的是（）

A: 实验一亲本雄性长翅白眼果蝇产生配子时发生了基因重组

B: 实验一亲本基因型为aaX^BX^B、AAX^bY

C: 实验二中亲本长翅白眼♀产生的配产基因型是AX^b

D: 让两组实验F₁中红眼长翅果蝇随机交配，后代出现残翅白眼果蝇的概率是1/16

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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5．某植物的性别和抗病性状分别由基因G（g、g^-）和R（r）决定，其中G（雄株）对g（两性株）和g^-（雌株）显性，而g对g^-显性。现有一抗病雄株甲和一抗病两性株乙杂交，得到F₁表现型及比例为抗病雄株：抗病两性株：抗病雌株：易感病雄株：易感病两性株：易感病雌株=6：3：3：2：1：1。请回答：

在G（g、g^-）基因座位上，各种基因源于同一个基因，最原始的基因是，而其它等位基因均是经形成的。

植株乙的基因型是，F₁中杂合子所占比例为。为检测F₁中某抗病雌株的基因型，从F₁中选择表现型为易感病两性株与之杂交，发现F₂中存在一定比例的易感病个体，可确定该抗病雌株的基因型是。请用遗传图解表示该杂交过程。

假设F₁所有能产生雄配子的个体可产生相同数量的雄配子，只考虑性别这一性状，F₁产生的雄配子基因型及比例为。

难度：困难题型:常考题来源：浙江省绍兴市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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6．某对表现型均为褐眼色觉正常的夫妇，生有一个蓝眼色觉正常的女儿和一个褐眼红绿色盲的儿子。下列叙述错误的是（）

A: 褐眼与色觉正常均为显性性状

B: 这对夫妇均为杂合子，但具有不同的基因型

C: 蓝眼女儿婚配后生一个色觉正常儿子的概率是1/2

D: 这对夫妇再生一个褐眼色觉正常孩子的概率是9/16

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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7．斑马鱼雌雄异体，无性染色体。Ⅰ基因决定胰岛素的合成，i个体因血糖调节紊乱在幼年期便会死亡；N基因与雌性的生殖有关，雌性nn个体产生的卵细胞因缺乏某种物质，导致受精后在胚胎发育早期死亡。此外，科学家还获得了含单个G基因的转基因斑马鱼品系。G基因表达产物为绿色荧光蛋白，含有G基因的斑马鱼个体可呈现出绿色荧光。若上述基因均独立遗传，则下列叙述错误的是（）

A: 基因型为NnG的斑马鱼自由交配，子一代继续自由交配，子二代成体中基因型为nn的比例是1/6

B: 基因型为IiNn的斑马鱼自由交配，子一代继续自由交配，子二代受精卵中一定无法正常发育为成体的比例为1/3

C: 基因型为liNn的雌鱼与基因型为linn的雄鱼交配，子一代继续自由交配，子二代雌鱼中能产生正常卵细胞的占5/8

D: 研究表明斑马鱼受精卵中的mRNA均来自雌配子细胞质，斑马鱼胚胎发育至3h前合成的蛋白质均来自这些mRNA，3h后胚胎自身的基因才开始转录。据此推测基因型为Nn的雌鱼与nnG的雄鱼交配，一半子代最早能在3h后检测到绿色荧光，一半子代始终检测不到绿色荧光

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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8．果蝇红眼的形成是多基因协调作用的结果，其红色色素的形成需要经过一系列的生化反应，如下图所示。A基因表达产物为细胞膜上的色素前体物质转运载体，B基因、R基因表达产物为B酶、R酶。回答下列问题∶

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若因单基因隐性突变而出现白眼果蝇，则该突变的基因可能是。

若控制眼色的全部相关基因都位于X染色体上，Y染色体无对应的等位基因。现有甲、乙两瓶纯种白眼果蝇（每瓶雌雄均有，每瓶来自一个品系），每瓶白眼果蝇控制眼色的基因只有一对基因隐性纯合。用甲瓶白眼雌果蝇与乙瓶白眼雄果蝇杂交，若子一代表现为，则控制甲、乙两瓶果蝇白眼的基因是不同基因。若子一代表现为，则控制甲、乙两瓶果蝇白眼的基因是相同基因。

若基因B（b）和基因R（r）位于常染色体上，基因A（a）位于X染色体上。一对红眼果蝇杂交，F₁雌雄个体都表现为红眼∶黄眼∶白眼=9∶3∶4，则F₁中红眼雄果蝇的基因型有种，F₁中全部红眼果蝇自由交配，后代白眼个体占。写出对F₁杂合黄眼雄果蝇测交的遗传图解。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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9．相对性状的基因自由组合，如果F₂的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F₁与双隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　）

A: 1∶3、1∶2∶1和3∶1

B: 3∶1、4∶1和1∶3

C: 1∶2∶1、4∶1和3∶1

D: 3∶1、3∶1和1∶4

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市六校联考2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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10．果蝇是生物科学研究中常用的模式生物。已知果蝇（2N＝8）的黑身基因（A）对灰身基因（a）为显性，位于常染色体上；红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。请回答下列相关的遗传学问题。

与小鼠和鸽子相比，果蝇适合做遗传学实验材料的优点是。

现有一只红眼黑身果蝇与一只白眼黑身果蝇交配，F₁雄果蝇中有 $\text{[math]}$ 为白眼灰身。则亲本中雌果蝇的基因型为。F₁雌雄个体随机交配，F₂中红眼果蝇与白眼果蝇的比例为。

已知性染色体组成为XO（体细胞内只含有1条性染色体X）的果蝇表现为雄性不育，这样的果蝇在减数分裂产生配子过程中形成个四分体，配子中染色体组成是。用红眼雌果蝇（X^BX^B）与白眼雄果蝇（X^bY）为亲本进行杂交，在F群体中，发现一只白眼雄果蝇M。为探究M果蝇出现的原因，应选用果蝇M与杂交，然后观察子代果蝇的表现型及比例。

①若，则M的出现是环境改变引起的。

②若，则M的出现是基因突变引起的。

③若无子代产生，则M的基因组成为X^bO，其形成原因是。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市六校联考2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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