万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．科学家在研究果蝇从蛹变为蝇的羽化昼夜节律过程中，克隆出野生型昼夜节律基因per及其三个复等位基因pers、perL、per01，实验验证该基因位于X染色体上。野生型昼夜节律为24h，即表示为正常节律，突变基因pers、perL、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为22h、29h和无节律。下列叙述正确的是（）

A: 等位基因产生的根本原因是基因突变，说明基因突变具有随机性

B: 四种纯合品系自由交配若干代后，种群中雌果蝇基因型有10种

C: 可以用果蝇的羽化节律基因和红眼、白眼基因验证自由组合定律

D: 基因per与基因pers差异最小，基因per与基因per01的差异最大

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

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2．果蝇的翅型有长翅、小翅、残翅三种表型，由等位基因G、g和H、h控制，G和g位于常染色体上。当G和H基因同时存在时，表现为长翅，G基因不存在时，表现为残翅。现有残翅和小翅两纯合果蝇品系杂交，得F₁ ， F₁雌雄个体相互交配得F₂ ，实验结果如下表

杂交组合	P	F₁	F₂
正交	小翅♀×残翅♂	长翅♀、小翅♂	3长翅：3小翅：2残翅
反交	残翅♀×小翅♂	长翅♀、长翅♂	9长翅：3小翅：4残翅

下列叙述错误的是（）

A: 基因H、h位于X染色体上

B: 正交实验中，F₂小翅个体中杂合子占2/3

C: 反交实验中，F₂长翅果蝇中雌雄比例是1：2

D: 该实验表明基因与其控制的性状之间并不是一一对应关系

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

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3．某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，控制高茎（A）和矮茎（a）性状的等位基因位于常染色体上，控制阔叶（B）和窄叶（b）性状的等位基因位于X染色体上，完全没有B或b基因的受精卵不能发育。请回答下列问题：

雄株进行正常减数分裂时，某一细胞中的性染色体组成为两条Y染色体，则该细胞相当于高等动物的细胞。

为培育优良品种，科研人员将纯合高茎与矮茎植株杂交所得的F₁种子用低温处理，诱导得到若干四倍体植株。将这些四倍体植株随机交配，所得的F₂中矮茎植株占。

研究叶形的遗传时，用两株亲本杂交，得到的F₁中雌株全为阔叶，雄株中阔叶和窄叶各占一半。将F₁中的阔叶植株随机杂交，F₂的表现型及比例为。

植株幼苗的性别很难直接分辨，但可以通过叶形来确定。将阔叶雄株的花粉用硫酸二乙酯（一种化学诱变剂）处理后再通过人工授粉与窄叶雌株杂交，结果在F₁中发现一株窄叶雌株。该变异植株产生的原因可能是父本发生了基因突变，也可能是父本B基因缺失所致。请设计一次简单的杂交实验方案，在子代幼苗时期就能判断出该变异植株产生的原因（要求写出杂交方案、预期结果及结论）。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市十一中2021-2022学年高三上学期第二学程考试生物试卷

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4．燕麦为禾本科植物，其性味甘平，能益脾养心、敛汗，有较高的营养价值。燕麦麦穗颖壳的颜色有黑色、灰色和白色三种类型。某科学家用两种颖色的燕麦进行杂交得 F₁ ， F₁自交得 F₂ ，具体的杂交过程及其结果见下表。请回答下列问题：

亲本杂交	F₁表现型	F₂表现型（共 560 株）
白颖 ╳ 黑颖	全是黑颖	黑颖 418 株，灰颖 106 株，白颖 36 株

根据题中信息可知燕麦颖壳颜色的遗传遵循的是定律，你的判断依据是。

若颖壳颜色受一对等位基因控制，用 A、a 表示；受两对等位基因控制用A、a 和B、b 表示。用竖线“

”表示相关染色体，用“ •”表示基因位置，请在圆圈所示的细胞中，将F₁体细胞颖壳颜色的基因组成标注在染色体上。

燕麦与豌豆一样，都是自花传粉植物，如果要进行杂交实验，必须采取的措施是。

对题中的F₁进行测交，测交后代的表现型及其比值为。

F₂的黑颖植株中共有种基因型，其中纯合子占总数的。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高三上学期期末生物试卷（理）

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5．调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I₃不携带乙病致病基因）。下列分析正确的是（）

A: 甲病致病基因位于X染色体上

B: 通过遗传咨询可确定Ⅱ₉与Ⅱ₁₀的孩子是否患遗传病

C: Ⅱ₁₀的基因型有6种可能

D: 若Ⅱ₉与Ⅱ₁₀生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为1/9

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高三上学期期末生物试卷（理）

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6．下图为几种性染色体异常果蝇的性别和育性，请结合所学知识回答相关问题。

对正常果蝇进行基因组测序时，需测定条染色体上的碱基序列。

白眼雌果蝇（X^rX^rY）产生的配子中，X^rX^r配子类型占全部配子的比例为。该果蝇与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为。

已知控制果蝇体色的基因位于常染色体上，而控制眼色的基因位于X染色体上，用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）杂交，F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼雌性果蝇的概率为。

用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。若M果蝇出现的原因是亲代发生可遗传变异造成的，为了确定M果蝇的出现是哪种可遗传变异造成的，将M果蝇与多只表现型为果蝇杂交，分析子代的表现型。

Ⅰ.若子代表现型，则是亲代发生基因突变；

Ⅱ.若，则是亲代发生染色体数目变异；

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高三上学期期末生物试卷（理）

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7．某种雌雄同株的农作物，高秆与矮秆、抗病与不抗病为两对相对性状，各受一对等位基因控制。高秆茎节长、易倒伏，矮秆性状正好相反，且产量高于高秆。为探究纯合矮秆抗病品种的育种过程，兴趣小组得到了部分育种信息：研究人员利用高秆抗病和矮秆不抗病植株进行杂交，F₁全是高秆抗病；种植F₁并自交，F₂的表现型及比例为：高秆：矮秆=3∶1；抗病：不抗病=3：1。整个实验过程未发现染色体数目和结构异常。

请根据上述信息分析：相对于高秆植株，矮秆植株产量更高的原因是(答一点即可)。

依据上述F₂的统计结果，有些同学们认为这两对性状的遗传不一定遵循基因的自由组合定律，理由是。

为了证明这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律，应该对上述实验的数据做怎样地处理?；若为，则两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，否则不遵循。

兴趣小组多次重复了上述杂交实验，统计发现各组F₂只有高秆抗病和矮杆不抗病两种表现型且比例为3：1。其中只有一组F₁自交的F₂中出现了矮秆抗病植株，则矮秆抗病植株产生的原因可能是。设计最简便的实验验证某矮秆抗病植株是杂合子，请简要写出实验思路并预测结果：思路，结果。

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳市2021-2022学年高三上学期期末理综生物试卷

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8．某XY型性别决定的植物，其花色由常染色体上4对独立遗传的等位基因控制，每对基因都含显性基因时表现开紫花，只要有一对基因为隐性纯合时即开白花。另有一对控制叶型(圆形与心形)的等位基因位于X染色体上。下列叙述正确的是（）

A: 纯合白花植株间杂交后代全为白花

B: 让任意一株心形雌株与一株圆形雄株杂交即可判断这对性状的显隐关系

C: 纯合白花圆形叶植株基因型有5种

D: 两株紫花杂交后代紫花：白花=9：7，则亲本中雌株与全部基因隐性的雄株测交后代紫花：白花=1：3

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳市2021-2022学年高三上学期期末理综生物试卷

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9．某二倍体植物，雌雄同株，两性花。野生型（基因型AABBcc）为高杆，通过诱变等技术获得3个稳定遗传突变体矮杆（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F₁均为矮杆。然后选其中一组杂交的F₁（基因型AaBbCc）作为亲本，分别与3个突变体进行杂交，结果见下表。下列有关叙述正确的是（）

杂交编号	杂交组合	子代表型（株数）
Ⅰ	F₁×甲	高杆（198），矮杆（601）
Ⅱ	F₁×乙	高杆（101），矮杆（699）
Ⅲ	F₁×丙	矮杆（798）