万考题-全国中小学题库

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1．豌豆的硬荚（A）和黄色子叶（B）对软荚（a）和绿色子叶（b）是显性．现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆苗与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉．则当年乙豌豆的子叶和甲豌豆的豆荚性状表现分别是（）

A: 绿子叶、硬荚

B: 黄子叶、硬荚

C: 黄子叶、软荚

D: 绿子叶、软荚

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省临沂市兰陵四中高三上学期开学生物试卷

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2．下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述，不正确的是（）

A: 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制

B: 测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C: 体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D: 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F₁自交两组豌豆遗传实验基础上的

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年山东省临沂市兰陵四中高三上学期开学生物试卷

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3．在一群人中，64%的人可以卷舌，人的这一能力由一个显性基因控制的，一个卷舌者与一个非卷舌者结婚，婚后预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是（）

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河南省周口市扶沟高中高三上学期开学生物试卷

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4．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）

A: 红色：白色=3：1

B: 红色：白色=1：1

C: 都是红色

D: 都是白色

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

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5．一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F₁中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1．这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（）

A: 该突变基因为常染色体显性基因

B: 该突变基因为X染色体隐性基因

C: 该突变基因使得雌配子致死

D: 该突变基因使得雄性个体致死

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

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6．芦花鸡的羽毛（成羽）是一种黑白相间的斑纹状，但在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶上有一个黄色斑点．控制芦花的基因在Z染色体上，芦花对非芦花是显性．养鸡场为了多养产蛋母鸡，要大量淘汰公鸡，你建议如何配种来达到这个目的（）

A: 芦花母鸡×非芦花公鸡

B: 芦花公鸡×非芦花母鸡

C: 芦花母鸡×芦花公鸡

D: 非芦花母鸡×非芦花公鸡

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

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7．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）

A: 孟德尔遗传实验中F₂的3：1性状分离比是基因自由组合的结果

B: 非等位基因之间都可以自由组合，又存在相互作用

C: 孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例

D: 纯合子与纯合子杂交，后代都是纯合子

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

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8．下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是（）

A: 采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响

B: 因为F₂代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传

C: “F₁能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容

D: 自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河北省保定市清苑一中高三上学期开学生物试卷

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9．玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N，n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．某科学家将紫株A用X射线照射，然后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F₁再严格自交得F₂ ，观察F₂的表现型及比例，并做相关分析．

假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．如果此假设正确，则图中F₁的基因型应为；F₁自交得到的F₂中，紫株所占的比例为．

假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段缺失．（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）如果此假设正确，则图中绿株B能产生种配子，图中F₁的表现型为；F₁自交得到的F₂中，紫株所占比例应为．

上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律．

利用细胞学方法可以验证假设是否正确．操作时最好选择图中的植株，

在显微镜下对其（有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高三上学期开学生物试卷

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10． “太空甜椒”已进入寻常百姓家．与普通甜椒相比，“太空甜椒”果实大、果皮厚，色泽鲜艳，营养丰富．现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”（假设果实大小受基因D、d控制），某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定，请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论．

方法一：自交

操作：；

实验结果及结论：．

方法二：杂交

操作：；

实验结果及结论：．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省烟台二中高二下学期开学生物试卷

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