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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙混合种植,在自然状态下生长、得到它们的子一代.下列有关叙述正确的是(  )
    A: 品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代,所以它们为同一品种
    B: 取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子
    C:
    D: 品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市石室中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
  • 2. 棉花雌雄同株,是一种重要的经济作物.请回答以下有关的问题.

    棉纤维大多为白色,目前各种天然彩棉很受大众喜爱.棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低.为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉作了如图(I和II为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为IIb II的粉红棉新品种,解决了单倍体棉株纤维少的难题.

    图中培育新品种的处理过程发生了染色体变异,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,该新品种白色棉的基因型是.请用遗传图解说明该新品种白色棉产生的过程.
    通过分析,以上种子不能大面积推广,欲得到能大量推广的粉色棉种子,育种专家最简单的育种方法是 (写明材料和方法即可).
    图中基因A,a分别控制抗旱与不抗旱性状,则图新品种自交产生的子代中,抗旱粉红棉的概率是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:贵州省遵义市南白中学2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷
  • 3. 某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表,若APAS与ASa杂交,子代表现型的种类及比例分别是(  )

    纯合子

    杂合子

    AA

    红色

    A与任一等位基因

    红色

    aa

    纯白色

    AP与AS、a

    红斑白花

    ASAS

    红条白花

    AS与a

    红条白花

    APAP

    红斑白花

    A: 3种,2:1:1
    B: 4种,1:1:1:1
    C: 2种,1:1
    D: 2种,3:1
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
  • 4. 果蝇是常用的遗传学分析的材料,请回答下列问题:
    摩尔根利用果蝇做实验材料,运用法证明了在染色体上.
    研究发现,控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死.若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,则该方法(填“可行”或“不可行”),理由是
    若控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死.现有M果蝇(展翅正常眼),其染色体与基因的关系如下图所示,则M果蝇的一个细胞中基因g最多有个.D与d、G与g基因的遗传均遵循基因的定律.

    现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:

    ①若子代表现型及比例为,则D和G位于同一条染色体上;

    ②若子代表现型及比例为,则D和G不位于同一条染色体上.

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:全国2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
  • 5. 果蝇的眼色有红眼、伊红眼、白眼之分,分别受位于X染色体上的等位基因A1、A2、A3控制.为研究眼色的遗传规律,某小组用一只伊红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有伊红眼,也有白眼.回答下列问题:
    上述实验结果表明等位基因A1、A2、A3之间的显隐性关系是:,F1中雌果蝇的基因型有种.
    为获得纯合的伊红眼雌果蝇,该小组打算用F1中的果蝇为材料,设计一代杂交实验获得所需果蝇. 请补充完善杂交实验方案及挑选的方法.

    杂交方案:

    挑选方法:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河北省衡水市武邑中学2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
  • 6. 高茎豌豆(Dd)自交产生的1000株子代的表现型是(  )
    A: 高茎
    B: 矮茎
    C: 高茎和矮茎
    D: 不确定
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷
  • 7. 下列各项中属于孟德尔的一对相对性状遗传实验中的测交实验的是(  )
    A: Dd×Dd
    B: Dd×dd
    C: dd×dd
    D: DD×dd
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷
  • 8. 下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用D、d来表示.请分析表格回答问题.

    组合

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    紫花

    白花

    紫花×白花

    405

    411

    白花×白花

    0

    820

    紫花×紫花

    1240

    413

    组合一中亲本基因型:紫花;白花
    表中能判断显隐性的关系的杂交组合是
    组合一的交配类型是
    组合三中的F1显性类型植株中,杂合子所占比例为
    组合三中,F1中同时出现紫花与白花的现象,在遗传学上称为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷
  • 9. 下列表示等位基因的是(    )
    A: YY
    B: Yy
    C: yy
    D: XY
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
  • 10. 最能体现基因分离定律实质的是(    )
    A: Fl显隐性之比为1:0
    B: F2显隐性之比为1:1
    C: 测交后代显隐性之比为1:1
    D: F2的基因型之比为1:2:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷