首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:
图中
品种是杂交实验的母本。
若甲品种开红花(AA),乙品种开白花(aa),则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为
花。
某实验小组,以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本,纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本,进行杂交实验,收获的种子中绝大多数是圆滑的,但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因之一是:若该种子子叶的颜色为
,则是操作①不彻底,引起母本自交造成的。
现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y_R_)种子,要鉴定其基因型,最简便易行的方法是
,请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果,并作出相应的结论。
若子代全部表现为黄色圆滑,则种子的基因型为YYRR;
若
,则种子的基因型为YyRR;
若
,则种子的基因型为YYRr;
若
,则种子的基因型为YyRr。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B,b的分离发生在( )
A: 初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中
B: 次级精母细胞形成精子的过程中
C: 减数第一次分裂中期
D: 减数第二次分裂后期
难度: 中等
题型:常考题
来源:精子的形成过程
解析
收藏
试题篮
3. 基因型为Aa的一雌一雄果蝇杂交后得F
1
, 选取F
1
中显性个体分别进行基因型相同的雌雄个体交配以及自由交配,两种交配所得F
2
中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为( )
A: A的基因频率相同,Aa的基因型频率相同
B: A的基因频率不同,Aa的基因型频率相同
C: A的基因频率相同,Aa的基因型频率不同
D: A的基因频率不同,Aa的基因型频率不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省珠海市2018届高三生物9月摸底考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 孟德尔在探索分离定律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述不正确的是( )
A: 提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F
l
自交的遗传实验基础上的
B: “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容
C: “如果让F
1
与隐性纯合子杂交后代显性和隐性个体应该一样多”属于推理内容
D: 对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市潮南实验学校校2018届高三上学期生物入学摸底考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 苏格兰牛的耳尖V形与非V形由一对等位基因控制,其遗传系谱图如图.相关叙述正确的是( )
A: V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
B: 由Ⅲ
2
的表现型可推定Ⅲ
1
为杂合子
C: Ⅲ
3
中控制非V形耳尖的基因可来自I
1
D: Ⅲ
2
与Ⅲ
5
生出V形耳尖子代的可能性为
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京房山北京师范大学良乡附属中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 孟德尔对遗传定律的探索历程为 ( )
A: 分析→假设→实验→验证
B: 假设→实验→结论→验证
C: 实验→假设→验证→结论
D: 实验→验证→假设→结论
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是 ( )
A: 杂交
B: 测交
C: 自交
D: 反交
难度: 简单
题型:常考题
来源:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 一对表现型正常的夫妇,他们的父母表现型也正常,但该夫妇丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿症患者。若该夫妇生育一个正常的儿子,他是黑尿症携带者的概率是( )
A: 1/9
B: 14/27
C: 1/2
D: 8/27
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 水稻有香味和无香味为一对相对性状。某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下实验,则下列说法错误的是( )
A: 控制水稻无香味和有香味的基因遵循基因的分离定律
B: F
2
中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离
C: F
2
无香味的190株植株中,杂合子植株约有127株
D: 让F
2
无香味植株自交,后代性状分离比为3:1
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是( )
A: 正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F
2
的分离比具有相同的规律
B: 解释实验现象时,提出的“假说”之一产生配子时,成对的遗传因子分离
C: 假说能解释F
1
自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立
D: 根据假说,进行“演绎”:若F
1
产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
6775
6776
6777
6778
6779
6780
>>
14785
0
/40
进入组卷