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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:

    图中品种是杂交实验的母本。
    若甲品种开红花(AA),乙品种开白花(aa),则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为花。
    某实验小组,以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本,纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本,进行杂交实验,收获的种子中绝大多数是圆滑的,但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因之一是:若该种子子叶的颜色为,则是操作①不彻底,引起母本自交造成的。
    现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y_R_)种子,要鉴定其基因型,最简便易行的方法是,请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果,并作出相应的结论。

    若子代全部表现为黄色圆滑,则种子的基因型为YYRR;

    ,则种子的基因型为YyRR;

    ,则种子的基因型为YYRr;

    ,则种子的基因型为YyRr。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期生物开学考试试卷
  • 2. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B,b的分离发生在(    )
    A: 初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中
    B: 次级精母细胞形成精子的过程中
    C: 减数第一次分裂中期
    D: 减数第二次分裂后期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:精子的形成过程
  • 3. 基因型为Aa的一雌一雄果蝇杂交后得F1 , 选取F1中显性个体分别进行基因型相同的雌雄个体交配以及自由交配,两种交配所得F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为(     )
    A: A的基因频率相同,Aa的基因型频率相同
    B: A的基因频率不同,Aa的基因型频率相同
    C: A的基因频率相同,Aa的基因型频率不同
    D: A的基因频率不同,Aa的基因型频率不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2018届高三生物9月摸底考试试卷
  • 4. 孟德尔在探索分离定律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述不正确的是(    )
    A: 提出问题是建立在纯合亲本杂交和 Fl自交的遗传实验基础上的
    B: “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容
    C: “如果让F1与隐性纯合子杂交后代显性和隐性个体应该一样多”属于推理内容
    D: 对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南实验学校校2018届高三上学期生物入学摸底考试试卷
  • 5. 苏格兰牛的耳尖V形与非V形由一对等位基因控制,其遗传系谱图如图.相关叙述正确的是( )

    A: V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
    B: 由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子
    C: Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1
    D: Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京房山北京师范大学良乡附属中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
  • 6. 孟德尔对遗传定律的探索历程为 (    )
    A: 分析→假设→实验→验证
    B: 假设→实验→结论→验证
    C: 实验→假设→验证→结论
    D: 实验→验证→假设→结论
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
  • 7. 鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是 (    )
    A: 杂交
    B: 测交
    C: 自交
    D: 反交
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
  • 8. 一对表现型正常的夫妇,他们的父母表现型也正常,但该夫妇丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿症患者。若该夫妇生育一个正常的儿子,他是黑尿症携带者的概率是(    )
    A: 1/9
    B: 14/27
    C: 1/2
    D: 8/27
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
  • 9. 水稻有香味和无香味为一对相对性状。某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下实验,则下列说法错误的是(    )

    A: 控制水稻无香味和有香味的基因遵循基因的分离定律
    B: F2中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离
    C: F2无香味的190株植株中,杂合子植株约有127株
    D: 让F2无香味植株自交,后代性状分离比为3:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
  • 10. 下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是(  )
    A: 正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
    B: 解释实验现象时,提出的“假说”之一产生配子时,成对的遗传因子分离
    C: 假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立
    D: 根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市濉溪中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷