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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(   )
    A: 非等位基因之间均可以自由组合,不存在相互作用
    B: F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
    C: 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    D: 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市重点高中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 2. 有两个纯种的小麦品种,一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R),两对相对性状独立遗传,让它们进行杂交得到F1 , F1再进行自交得到F2 , F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列相关说法正确的是(   )
    A: F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传
    B: F1产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同
    C: F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种的数量占F2总数的9/16
    D: F2中易倒伏与抗倒伏的数量比为3:1,抗锈病与易感锈病的数量比为3:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省抚顺市重点高中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 3. 某生物基因型为A1A2 , A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N2型蛋白占的比例为(   )
    A: 1/3
    B: 1/4
    C: 1/8
    D: 4/9
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 4. 某种群个体间通过随机交配进行繁殖,其中基因型为bb的个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代,若子一代中BB:Bb:bb=25:10:1,则亲代中BB、Bb和bb的数量比最可能为(   )
    A: 4:2:1
    B: 4:3:1
    C: 4:1:3
    D: 4:1:2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 5. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题—作出假设—演绎推理—实验验证—得出结论”五个基本环节。下列有关分析正确的是(   )
    A: 孟德尔杂交实验中,F1的表现型否定了融合遗传,也证实了基因的分离定律
    B: “控制果蝇的白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的假说内容
    C: 基因在染色体上这一结论是由萨顿采用假说—演绎的方法通过对蝗虫减数分裂过程的研究而提出的,并由摩尔根通过果蝇杂交实验得以验证
    D: 萨顿提出基因的行为变化决定了染色体的行为变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 6. 实验小组在某雄雄同株的二倍体植物种群中发现一种三体植株(多1条1号染色体称为三体,多2条1号染色体称为四体,但不能存活),减数分裂时1号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极,下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述,错误的是(   )
    A: 该种群中出现三体植株可能是精子形成过程异常造成的
    B: 该三体植株能产生四种配子,其中Aa配子的比例为1/6
    C: 该三体植株中可能存在基因型为AAAAaa的细胞
    D: 该三体植株自交后代出现三体植株的概率为2/3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 7. 摩尔根实验室常年用果蝇进行遗传学研究。1917年,某研究人员在纯合红眼果蝇品系中发现了一只缺刻翅变异的雌果蝇。研究者进行如下杂交实验(不考虑X、Y的同源区段):

    图片_x0020_100016

    果蝇作为遗传学实验材料的优点是(至少答两点)。
    从果蝇的眼色性状分析,红眼和白眼是一对。子代雌蝇有两种表现型,说明雌性亲本产生了种类型的配子。
    关于缺刻翅变异性状的出现,存在以下两种假设:

    假设一:缺刻翅变异是X染色体上控制正常翅型的基因pr发生显性突变引起的,但上述杂交子代中出现了表现型为的个体,说明该假设难以成立。

    假设二:研究者认为“染色体缺失”能解释上述现象,即含一条部分缺失的X染色体的雌性子代发育成缺刻翅,而含部分缺失的X染色体的雄性子代不能发育。若该假设成立,请画出子代红眼正常翅♀和白眼缺刻翅♀的性染色体组成图,并在适当位置标出相关基因。如图为果蝇红眼基因B及正常翅基因pr在X染色体上的位置。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 8. 某二倍体植物是严格自花传粉的多年生植物,第一年长出的植株就能结果,年龄不同的植株结果数量不同,但同样年龄的植株雌蕊的数目基本相同,给雌蕊授粉后发育成果实的概率也基本相同。该植物子房分多室和单室两种,其中A基因控制单室,a基因控制多室;植物中还存在一对等位基因B、b,B基因对A基因有抑制作用,当B基因存在时A基因的效应不能显示。现有一多室植株X,每年自交后代中都既有多室植株也有单室植株,且多室植株数目总接近单室植株数目的三倍。请据此回答下面的问题:
    用该植物进行杂交实验时,对去雄母本授粉后需要进行套袋处理,目的是
    针对植株X的情况,某学习小组在讨论后提出两个观点(已排除植株X的基因型为AABb的情况)。甲观点认为:A、a和B、b基因位于两对同源染色体上,基因型为aB的雄配子不能参与受精。乙观点认为:A和b基因位于同源染色体的一条染色体上,a和B基因位于同源染色体的另一条染色体上。

    ①亲本植株X的基因型为。若以植株X自交所得子代为材料(植株的基因型未知,不考虑突变和交叉互换),欲探明甲观点正确还是乙观点正确,最简单的方法是

    预期结果及结论是

    ②若甲观点正确,则植株X自交,子代表现为多室性状的个体中纯合子所占的比例为;若不考虑突变和交叉互换,该植物种群中多室性状个体的基因型有种。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 9. 如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: 甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程
    B: 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
    C: 乙同学的实验可模拟两对等位基因自由组合的过程
    D: 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 10. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制。某间学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1。下列哪一组交配既能判断基因的显隐性关系又能判断基因是位于X染色体还是常染色体上(   )
    A: 子代♀灰体×♂灰体
    B: 子代♀黄体×♂黄体
    C: 子代♀黄体×♂灰体
    D: 子代♀灰体×♂黄体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市二中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷