万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列有关遗传概念的叙述，错误的是（　　）

A: 基因型不相同的个体表现型可能相同

B: 可通过测交实验来确定生物性状的显隐性

C: 自交可以用来判断某一显性植株的基因型

D: 测交能用来验证基因的分离定律和自由组合定律

难度：简单题型:常考题来源：河南省天一大联考2020-2021学年高一下学期生物第一次阶段性考试试卷

2．玉米是一种二倍体异花传粉作物，雌雄同株异花，进行自交、杂交都非常便利。已知控制玉米籽粒的圆滑与皱缩（相关基因用S．s表示）黄色胚乳与白色胚乳（相关基因用Y．y表示）的基因位于非同源染色体上。现以白色圆滑粒玉米（P₁ ， yySS）黄色皱缩籽粒玉米（P₂ ， YYss）为亲本，进行相关实验。下列分析正确的是（）

A: 要实现杂交，必须对P₁玉米植株进行去雄处理

B: 只有在F₁自交获得的F₂中才会出现新的性状组合

C: 通过P₁和P₂植株杂交、F₁再自交不能验证基因分离定律

D: 若要获得白色皱缩杆粒玉米，需将P₁和P₂杂交，F₁自交，从F₂中获得

难度：中等题型:常考题来源：安徽省皖北名校2020-2021学年高二下学期生物第一次联考试卷

解析收藏试题篮

3．某科研团队研究发现，寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖，会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。

若该鸟种群中，对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占50%和20%，则a基因的基因频率为。

此种鸟类的灰羽和白羽由一对等位基因（B/b）控制。研究人员将多只灰色雄鸟和白色雌鸟杂交，子代均为灰羽，则推测为显性性状，理由是。

请用上述实验的亲子代个体进行一次杂交实验，探究这对等位基因的位置。实验设计思路：，观察子代表现型并统计比例。实验结果及结论：若，说明这对基因位于Z染色体上。

有人认为雄鸟能否吸引雌鸟而成功筑巢，与雄鸟尾羽长短有关，验证实验是：

将若干尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组，将A组雄鸟的尾羽剪短，并将其用黏合剂黏在C组雄鸟的尾羽上。B组雄鸟不做任何处理。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察，记录筑巢数如图。则实验结论：。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省吉林市2021届高三理综生物高考三模试卷（3月）

解析收藏试题篮

4．如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是（）

图片_x0020_100008

A: 甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等

B: 从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟基因分离的过程

C: 从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F₁自交产生F₂的过程

D: 该实验要做到多次重复并统计，每次取出后要及时放回小球并摇匀

难度：中等题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

5．人的褐眼对蓝眼为显性，某家庭的双亲皆为褐眼（B_），其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼（bb），乙为褐眼。由此得出的正确结论是（）

A: 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

B: 控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的

C: 该夫妇生一个蓝眼男孩的概率是1/4

D: 孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的

难度：中等题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

6．玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题：

在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是。

现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。可采用如下方法进行验证：

①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现的性状分离比，则可验证分离定律。

②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F₁自交，得到F₂ ，若F₂中出现的性状分离比，则可验证分离定律。

③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F₁都表现一种性状，则用F₁自交，得到F₂ ，若F₂中出现的性状分离比，则可验证分离定律。

④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F₁表现两种性状，且表现为

的性状分离比，则可验证分离定律。

难度：简单题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

7．萝卜的花色（红色、紫色和白色）由一对等位基因（A/a）控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A: 白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AA

B: 红花个体和白花个体杂交，后代全部是紫花个体

C: A/a位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律

D: 一紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/16

难度：中等题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

8．下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（）

Aa $\text{[math]}$ 1A∶1a $\text{[math]}$ 配子间的4种结合方式 $\text{[math]}$ 子代中3种基因型、2种表现型

A: ①

B: ②

C: ③

D: ①②

难度：简单题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

9．豌豆的花有紫花和白花。下列对紫花和白花的叙述错误的是（）

A: 一种性状

B: 一对相对性状

C: 两种表现型

D: 两种性状

难度：简单题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮

10．玉米(2n＝20)是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)，试根据下图分析回答：

图片_x0020_100014

玉米的等位基因R、r的遗传遵循定律；欲将甲乙杂交，其具体做法是。

将图1中F₁与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是。

已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F₂后，对植株进行处理，选出表现型为的植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。

科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出图1中F₂成熟植株表现型有种，比例为(不论顺序)。

难度：中等题型:常考题来源：陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一下学期生物第一次月考试卷

解析收藏试题篮