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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1．

    取自某一生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是
     
    A: 若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2
    B: 图中7种细胞核的遗传物质是相同的
    C: 图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性
    D: 此图可用于说明细胞分化的本质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2． 下图为人体 某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是（   ）
    ①a过程有可能发生基因突变
    ②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞
    ③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞内DNA含量一定相同
    ④b过程内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
    A: ①④
    B: ③④
    C: ①②
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图，下列说法错误的是
    A: a过程表示细胞增殖，不同细胞的细胞周期可能不同
    B: b过程表示细胞分化，根本原因是不同细胞表达的基因不同
    C: c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关
    D: d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 细胞的分裂、分化、癌变和凋亡均与基因密切相关，下列有关说法正确的是
    A: 受精卵未发生分化，细胞中所有基因均表达
    B: 分裂期染色体高度凝聚，不利于基因表达
    C: 细胞癌变的原因是原癌基因被激活
    D: 灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞编程性死亡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关细胞分化的叙述正确的
    A: 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B: 蝌蚪发育时尾巴消失的过程没有发生细胞分化
    C: 浆细胞能进行mRNA的合成，说明它已经产生了分化
    D: 癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 关于人体细胞分化、衰 老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
    A: 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    B: 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    C: 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
    D: 细胞癌变导致细胞膜上的糖蛋白等减少，易分散转移
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 下列有关生物学概念叙述，正确的是 (　　)
    A: 基因是指包含一个完整遗传信息单位的有功能的DNA片段
    B: 细胞分化是指细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程
    C: 基因突变是指碱基结构的改变，包括碱基的增添、缺失和替换
    D: 染色体结构变异中的缺失是指染色体少了1条或几条
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（  ）
    A: 细胞核变大是人体内所有衰老细胞的共性
    B: 细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同
    C: 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不利于机体维持内部环境的稳定
    D: 细胞癌变通常是由单基因突变引起且受环境的影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9．

    下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程。下列叙述正确的是（          ）
    A: 过程②中细胞内某些基因处于关闭状态
    B: 过程②中细胞内核酸的种类和数目不变
    C: 过程①中细胞内发生了基因突变
    D: 诱导性多能干细胞中没有同源染色体
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（  ）
    A: 细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
    B: 正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老
    C: 衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
    D: 环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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