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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图是浆细胞结构模式图，相关叙述错误的是（　　）

    A: 结构1，2，4是细胞生物膜系统的部分
    B: 结构3，5在该细胞中会发生周期性变化
    C: 细胞中结构4发达与其旺盛分泌抗体相适应
    D: 浆细胞的形成离不开抗原的刺激
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年江苏省南通市高考生物三模试卷
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  • 2． 细胞的全能性是指（     ）
    A: 同一机体的不同细胞都有相同的各项生理功能，故称“全能”
    B: 已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能
    C: 萌发的种子发育成完整的植株所表现的能力特性
    D: 已经分化的细胞还能再分化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省淄博第一中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
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  • 3． 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的叙述错误的是（　　）
    A: 在细胞分化后，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
    B: 细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
    C: 细胞衰老时细胞膜的通透性不变，但物质运输效率会降低
    D: 在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂第一中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
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  • 4． 比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞（  ）
    A: 核中DNA含量始终相同
    B: 都能进行转录和翻译
    C: 具有长短不一的细胞周期
    D: 核基因的遗传信息是相同的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省庄河市高级中学2018届高三上学期生物开学考试试卷
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  • 5． 据美国全国广播公司报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经外胚层，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长。这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列相关描述，正确的是(      )
    A: 由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性
    B: 若培育过程中出现了细胞坏死，其根本原因是某些基因表达的结果
    C: 培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程
    D: 若培育过程中出现了细胞癌变，则癌变细胞内的呼吸速率减慢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省新津中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 6． 如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是(      )
    A: 与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B: a过程中可发生基因的分离定律和自由组合定律
    C: ⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量不同，其根本原因是DNA分子的多样性
    D: 进入c过程的细胞酶活性降低，细胞水分减少，细胞核体积增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省新津中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 7． 下列哪项能说明某细胞已经发生了分化（      ）
    A: 进行ATP的合成
    B: 进行RNA的合成
    C: 合成胰岛素
    D: 存在血红蛋白基因
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 8． 某个生物肌肉细胞与胰岛细胞所含DNA是相同的，而蛋白质种类和数量不同的原因是（   ）
    A: 肌肉细胞可以分裂，胰岛细胞不能分裂
    B: 肌肉细胞不能分化，胰岛细胞可以分化
    C: 肌肉细胞和胰岛细胞选择表达的基因不同
    D: 肌肉细胞和胰岛细胞选择表达的基因相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 9． 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（   ）
    A: 一般来说，在多细胞生物体内，高度分化的细胞仍能可逆恢复到原有状态
    B: 细胞衰老表现为多种酶活性降低，细胞核体积减小
    C: 细胞凋亡也常被称为细胞编程性死亡，不利于个体生长发育
    D: 细胞发生癌变是细胞内多个基因发生突变的累积效应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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  • 10． 下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（   ）
    A: 胡萝卜经组织培养产生完整的植株所利用的原理是植物细胞的全能性
    B: 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
    C: 壁虎断尾后重新长出尾部说明动物细胞具有全能性
    D: 用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
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