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必修1《分子与细胞》
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1. 如图所示为人体细胞的部分生命历程,Ⅰ~Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是( )
A: 细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降
B: 效应T细胞经过IV过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫
C: Ⅰ~Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程
D: 成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省东辽五中2020届高三上学期生物第一次月考试卷
解析
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2. 科学研究发现,人和其他哺乳动物一样,体内也存在一种被称为“ISL1”的心脏祖细胞,它可以分化为心肌、血管等特定类型的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法,错误的是( )
A: 心脏祖细胞的分化程度比心肌细胞低
B: 心脏祖细胞的分化程度比胚胎干细胞的高
C: 心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息相同
D: 心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是mRNA不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省东辽五中2020届高三上学期生物第一次月考试卷
解析
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3. 在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 ( )
A: 壁虎断尾后重新长出尾部
B: 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
C: 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
D: 克隆羊“多莉”的诞生
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省三明市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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4. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A: 衰老细胞中的线粒体萎缩变小
B: 癌变后的细胞会失去原来细胞的所有特性
C: 哺乳动物的胚胎发育过程体现了细胞的全能性
D: 细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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5. 同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是( )
A: 不会恢复到受精卵的状态
B: 细胞核中的染色体数目相同
C: 功能不同是由于发生了细胞分化
D: 功能差异是在减数分裂过程中形成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省佛山一中、石门中学、顺德一中、国华纪中2018-2019学年高一下学期生物期末联考试卷
解析
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6. 下列过程没有发生细胞分化的是( )
A: 造血干细胞形成白细胞和血小板
B: 根尖分生区细胞形成伸长区细胞
C: 植物细胞质壁分离后的复原
D: 青蛙的受精卵发育成蝌蚪
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省佛山一中、石门中学、顺德一中、国华纪中2018-2019学年高一下学期生物期末联考试卷
解析
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7. 下列有关细胞的分化与凋亡的说法不正确的是( )
A: 人体内分化后的细胞可能会再进行细胞分裂
B: 细胞分化导致基因选择性表达,使细胞种类增多
C: 体内被病原体感染细胞的清除可通过细胞凋亡来实现
D: 细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省佛山一中、石门中学、顺德一中、国华纪中2018-2019学年高二下学期生物期末联考试卷
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8. 已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。这种潜能被称为细胞的( )
A: 专一性
B: 普遍性
C: 全能性
D: 独特性
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省二师附中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷(学考)
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9. 下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是( )
A: 种子萌发过程中存在细胞的增殖、分化,体现了细胞的全能性
B: 原癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖
C: 细胞内磷脂、DNA、蛋白质等物质受自由基攻击,可能导致细胞衰老
D: 同一生物体不同时刻产生的精子或卵细胞的染色体数一般不同蛋白质等物质受自由基攻击,可能导致细胞衰老
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省牡一中2020届高三上学期生物开学试卷
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10. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( )
A: 细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同,改变了细胞的遗传信息
B: 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C: 基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D: 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省牡一中2020届高三上学期生物开学试卷
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