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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:

    (1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 .若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是 

    (2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 .

    (3)在实验过程中,给该植物浇灌Hl8O2 , 发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:Hl8O2先参与 

    (4)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是 

    (5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx﹣15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx﹣15作用于植物细胞的分子机制是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见表).下列分析不正确的是(  )

    马尾松

    苦槠

    石栎

    青冈

    光补偿点(μmol•m2•s1

    140

    66

    37

    22

    光饱和点(μmol•m2•s1

    1425

    1255

    976

    924

    (光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强.)

    A: 光强大于140μmol•m2•s1 , 马尾松幼苗叶肉细胞中产生的CO2全部进入叶绿体
    B: 光强小于1255μmol•m2•s1 , 影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度
    C: 森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量
    D: 在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响.下列说法错误的是(  )

    A: 图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物
    B: 图中e点时,甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大
    C: 图中d点,限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度
    D: 在缺Mg培养液中培养甲植物,则其b1点将向右移动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 玉米为一年生植物.某农场种植的H品种玉米自交后代中,发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株.此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡.请分析回答:

    (1)有研究者提出:玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少.取等质量的黄绿叶片和正常的绿色叶片,分别加入 作为提取液,研磨、过滤得到滤液;再用纸层析法分离滤液中的色素.若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 (甲,乙)所示,则说明上述假设成立.

    (2)研究者对上述变异有两种假设:

    假设1:与叶绿素合成相关的酶的基因(M基因)发生了基因突变;

    假设2:叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致.

    研究者让H品种玉米进行单株自交,其中某株玉米所结种子再种植,子一代中叶片黄绿色有125株,叶片绿色有335株.

    ①上述性状分离结果可用假设 解释.假设2所述的变异属于  变异.

    ②若假设1成立,则叶片黄绿色变异为 (显性、隐性)突变.检测该变异是否由单基因突变引起 (能,不能)用测交实验,理由是 

    (3)若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中,也会出现黄绿色玉米植株,此现象 (属于,不属于)变异.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量.处理方法和实验结果如下:

    A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%

    B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%.

    C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%.

    D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%.

    回答下列问题:

    单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是 ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 甲图中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡,气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变);初始时指针指向正中零的位置.乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零(注:指针向重的一侧偏转).请分析并回答:

    (1)该实验的自变量为  , ce段说明 .

    (2)e点时,植物A叶肉细胞中光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率;f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是气球内气体量 (填“增大”或“减小”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾过于剧烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是(  )

    A: 降低、升高、升高、升高    
    B: 升高、降低、降低、降低
    C: 降低、升高、降低、降低  
    D: 升高、降低、升高、升高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示.请据图回答:

    (1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是 .若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内 合成减少,从而影响植物对光的吸收.

    (2)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有 

    (3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是 ;t4时补充CO2 , 此时叶绿体内C5的含量 .

    (4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为  mg.若t5时温度升高至35℃,植株光合速率的变化是 (升高/不变/降低).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如图中图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.

     (1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,试管内变化的气体是 

    (2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为 毫升.若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需吸收CO2 毫升.

    (3)如果用18O标记光合作用产物葡萄糖,试问这种18O能否在短时间内形成18O2 , 请说明理由 

    (4)写出该叶片无氧呼吸的反应式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养.从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变.在上述整个时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是(  )

    A: 降低至一定水平时再升高
    B: 降低至一定水平时保持不变
    C: 持续保持相对稳定状态
    D: 升高至一定水平时保持相对稳定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷