万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．光合作用过程中，能量的转移途径是（　　）

A: 光能→叶绿素→ATP→葡萄糖

B: 光能→ATP→叶绿素→葡萄糖

C: 光能→五碳化合物→叶绿素→葡萄糖

D: 光能→叶绿素→五碳化合物→葡萄糖

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市嘉定区高考生物一模试卷

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2．

回答下列有关光合作用的问题．

研究人员以蓝细菌的光合作用（如图1实线途径）为研究模型，通过引入NADPH依赖型的脱氢酶，创建了只消耗NADPH而不额外消耗ATP的异丙醇生物合成途径（如图1虚线途径），并测量对比改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）一系列的生理变化．

下列不属于蓝细菌与植物光合作用相同过程的是．

据表分析，改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）相比NADPH的消耗量．（选填“增加”“减少”“不变”），结合如图可知造成这一结果的原因是．

蓝细菌内ATP的来源除图1中所示外，还来自于这一生理过程．

结合表和图2分析，下列说法正确的是（多选）

细胞内NADPH和ATP的浓度
品系	NADPH（pmol/OD₇₃₀）	ATP（pmol/OD₇₃₀）
WT	193.5	39.28
SM7	112.83	62.53

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市崇明县高考生物一模试卷

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3．某同学在色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸上层析，得到四个不同颜色的同心圆．其由外向内的第三圈的颜色是（）

A: 蓝绿色

B: 黄绿色

C: 黄色

D: 橙黄色

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省济南市高一上学期期末生物试卷

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4．能使ATP生成ADP的过程是（）

A: 暗反应

B: 光反应

C: 葡萄糖的分解

D: 丙酮酸的分解

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省济南市高一上学期期末生物试卷

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5．光合作用过程中，能在叶绿体的基质中完成的能量转换过程是（）

A: 光能→稳定的化学能

B: 活跃的化学能→稳定的化学能

C: 光能→活跃的化学能

D: 光能→活跃的化学能→稳定的化学能

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省济南市高一上学期期末生物试卷

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6．如图1表示银杏叶肉细胞内部分代谢过程．甲〜丁表示物质，①〜⑤表示过程．某科研小组研究了不同环境条件下C0₂浓度对银杏表观光合速率的影响，得到如图2所示曲线．请回答下列问题：

图1中①〜⑤表示的过程，能够为银杏细胞吸收K⁺、NO₃^﹣等矿质离子提供ATP的过程不包括（填数字标号）．

银杏缺乏P元素时，会影响光合作用光反应阶段生成，从而影响碳反应的进行；从图2可知，与20℃相比，温度为15X℃时，增加CO₂浓度对提高表观光合速率的效果不显著，其原因是．

适宜光照条件下，若将生活在20℃的银杏突然从CO₂浓度为1600μmol•mol^﹣¹移至CO₂浓度为8OOμmol•mol^﹣¹的环境，短时间内叶绿体中3﹣磷酸甘油酸的合成速率将会；若将温度提高到28℃，①〜⑤过程中速率增加的是（填数字标号）．

从图2可知，当CO₂浓度低于300μmol•mol^﹣¹时，28℃条件下的银杏表观光合速率明显低于20℃和15℃下的原因可能是．

B点时银杏的光合作用限制因素可能包括（至少2点）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年浙江省温州市九校协作体高一上学期期末生物试卷

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7．迁移率（Rf）是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离．下表是叶绿体中色素层析的部分结果．下列相关叙述错误的是（）

	溶剂移动距离	色素甲移动距离	色素乙移动距离	色素丙移动距离	色素丁移动距离
实验组1	7.8			1.9
实验组2	8.2			1.5
实验组3	8.0			1.4
平均移动距离	8.0	7.6			0.8
迁移率（Rf）	无		0.53		0.10