万考题-全国中小学题库

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1．光补偿点与光饱和点是研究光照强度对植物光合作用影响的两个重要指标。光补偿点是指植物光合速率与呼吸速率相等时环境中的光照强度；光饱和点是指植物光合速率达到最大值时环境中的最低光照强度。请回答相关问题：

在适宜温度下，大田中光照强度处于光补偿点与光饱和点之间时，是限制光合作用的主要因素；光照强度高于光饱和点后农作物的光合作用不再增强的原因主要是。

早春采用密闭玻璃温室育苗时，一段时间后植物光饱和点对应的光合速率往往（填“降低”或“升高”），植物的光补偿点会（填“降低”或“升高”），因此要提高育苗质量应当采取（至少答出两点）等措施。

如果两种农作物的光补偿点相同，则它们在光补偿点时实际光合作用速率（填“相同”、“不同”、或“不一定相同”），原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省潍坊市2019届高三上学期生物高考一模试卷

2．为探究适当遮光对菊花光合作用的影响，某兴趣小组将菊花幼苗分为等量的两组，对照组给予自然光照，实验组进行25%遮光，处理50天后，测定了两组菊花叶片中的叶绿素含量胞间CO₂浓度和净光合速率，实验结果如下表所示。回答下列问题(整个实验过程中气孔开放程度几乎不变)：

提取绿叶中的色素时，需加入以加速研磨；若要分离所提取的色素可采用法。

用¹⁸O标记空气中的氧气，请用文字与箭头写出¹⁸O进入葡萄糖的过程：。

综合表格信息，推测25%遮光后菊花胞间CO₂浓度上升的原因；若将25%遮光的菊花重新暴露在自然光照下，则短时间内菊花叶肉细胞中C₅的含量将(填“增多”“减少”或“不变”)。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省菏泽市2019届高三下学期生物高考一模试卷

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3．中国沿海爆发了大规模的浒苔绿期，且呈现出常态化、连续性的爆发趋势。这在一定程度上破坏了当地的生态系统，给水产养殖、旅游及居民生活等带来了一定的负面影响。为此研究人员对浒苔的生长和光合作用进行相关研究，结果如下：

据图可知条件下总光合速率最大。

测定叶片叶绿素a含量时，需要先用无水乙醇来提取色素，提取色素的原理是：根据图推测对叶绿素a含量影响更大的因素是（填：“光照强度”和“温度”），判断依据是。

难度：中等题型:模拟题来源：江西省南昌市2019届高三下学期生物高考一模试卷

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4．图一表示水稻体内的部分生理过程,其中a、b表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图二表示水稻的叶片重量随温度变化的实验过程及结果，据图分析回答问题：

图一中能够在水稻叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是(填序号）；在人体细胞中也能进行的生理过程是(填序号）；过程 (填序号)能够为叶肉细胞吸收镁离子提供动力。

物质b是一种含3个碳原子的化合物，它在乙的(场所)被彻底分解；将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂(填“早”或“晚”)于外膜。

在电子显微镜下观察，可看到甲内部有一些颗粒，它们被看作是甲的脂质仓库，其体积随甲的生长而逐渐变小，可能的原因是。

图二中则水稻1h的实际光合速率可表示为，恒定在上述℃时，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重mg。

难度：中等题型:模拟题来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷

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5．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO₂缓冲液（维持气球内CO₂浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。下列描述不正确的：（）

是

A: 若去掉培养液中的CO₂缓冲液，指针将向左偏转

B: 在适宜光照条件下，指针将向右偏转

C: 该装置能测定A中植物净光合作用产生的氧气的量

D: e点时,叶肉细胞既进行光合作用也进行呼吸作用，合成ATP的结构有叶绿体基粒、线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质

难度：中等题型:模拟题来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷

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6．下列关于光合作用描述正确有几项的是（）

①在适宜条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光照射，则未被还原的C₃上升

②为了提高蔬菜的光合效率，我们应该选择红色或蓝色的塑料大棚代替原有的白色大棚

③植物在绿光灯下，不能进行光合作用

A: 0项

B: 1 项

C: 2 项

D: 3项

难度：中等题型:模拟题来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷

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7．如图所示，表示植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，请分析选出不正确的一项（）

A: 若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应的向右移动

B: 若增加二氧化碳浓度，B点左移，C点左移，D点向右上方移动。

C: D点时，ATP的移动方向从类囊体薄膜方向叶绿体基质移动

D: 若图上为阳生植物，则换为阴生植物，B点和D点均要向左移动

难度：中等题型:模拟题来源：江西省九江市十校2019届高三上学期生物第一次联考试卷

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8． 1939年美国科学家鲁宾(S．Ruben)和卡门(M．Kamen)用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂中的氧，进行光合作用实验。该实验证明了（）

A: 光合作用制造了有机物

B: 光合作用生成的O₂中的氧来自CO₂

C: 光合作用生成的O₂中的氧来自H₂O

D: 光合作用吸收的CO₂来自大气

难度：简单题型:模拟题来源：河北省武邑中学2019届高三上学期生物第三次调研考试试卷

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9．下列关于叶绿体色素的叙述，不正确的是( )

A: 叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

B: 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

C: 利用纸层析法可分离叶绿体中的色素

D: 无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

难度：简单题型:模拟题来源：河北省武邑中学2019届高三上学期生物第三次调研考试试卷

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10．光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是( )

A: 具有叶绿体的生物才能进行光合作用

B: 光合色素吸收光能不需要酶的催化

C: 可用无水乙醇分离、提取色素

D: 叶片研磨后的滤液需用滤纸过滤

难度：中等题型:模拟题来源：河北省武邑中学2019届高三上学期生物第三次调研考试试卷

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