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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 气孔是高等植物与大气进行水气交换的主要通道,其开放率直接影响着植物的光合作用强度。某科研人员研究了光照、温度和CO2浓度等环境因素对鸢尾气孔开放率的影响,结果如下图所示,据图分析回答相关问题:

    图片_x0020_1899134334

    其它条件一定且适宜时,一定范围内随气孔开放率增加,光合作用强度,原因是
    分析图丙可知,随NaHCO3溶液浓度增加,气孔开放率的变化是
    为了提高鸢尾的光合作用强度,某研究人员据图乙分析认为“23℃”为其最佳温度,你认为是否合理?并说明原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市2020届高三上学期生物开学试卷
  • 2. 在“色素提取和分离”实验中,从上到下的第三条色素带(   )
    A: 呈黄绿色,主要吸收红光和蓝紫光
    B: 呈黄绿色,只吸收蓝紫光
    C: 呈蓝绿色,主要吸收红光和蓝紫光
    D: 呈蓝绿色,只吸收蓝紫光
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江西省南昌市2020届高三上学期生物开学试卷
  • 3. 关于小麦光合作用的叙述,错误的是(   )
    A: 叶绿体类囊体上产生的ATP可用于暗反应
    B: 夏季晴天光照最强时,小麦光合作用速率最低
    C: 进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
    D: 净光合作用速率长期为零时会导致幼苗停止生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市2020届高三上学期生物开学试卷
  • 4. 将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的(   )
    A: 图片_x0020_1693174509
    B: 图片_x0020_507733031
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 5. 某同学欲测定植物叶片的光合作用速率,作如图所示实验(光照、温度等条件适宜)。在叶柄基部做环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干称其重量(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100026

    A: 该实验若缺少x值,也可以求出叶片的光合速率
    B: (y-x)代表的含义是叶片6小时光合作用制造的有机物的总量
    C: 若M为下午4时后将整个实验装置光照照3小时,则无法求出叶片的净光合速率
    D: 若M为下午4时后将整个实验装置遮光3小时,则叶片的光合速率为(3y-2z-x)/6g.cm-2.h-1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 6. 图甲表示在一定光照强度下黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质。图乙是利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶色素的提取与分离实验,实验结果如图所示:

    图片_x0020_383538726

    图甲结构a、b、c中存在色素的结构是(用字母表示),分离光合色素常用(填方法)。
    图甲中代表O2的是(填数字),代表CO2的是(填数字),④代表(物质),能够产生⑤的细胞器有(用字母表示);K+方式进入细胞中。
    A、B 是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是(填“A” 或“B”)处。Ⅱ是色素分子。
    在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表所示:

    光照强度(klx)

    0

    3

    6

    9

    12

    15

    18

    21

    CO2吸收速率(mg•m-2•h-1)

    -3.6

    -0.72

    2.4

    3.0

    4.8

    6.9

    7.2

    7.2

    -4.6

    -1

    2.4

    3.6

    5.8

    7.9

    8.8

    9.0

    根据表格中信息可知,甲、乙两种植物中,可表示三七的是(填“甲”或“乙”)。当光照强度为6 klx时,植株甲的总光合作用速率是否等于植株乙的总光合速率,因为。当光照强度达到一定数值时,随光照强度的增加植物的光合作用强度不再提高,从环境因素分析最可能是;从内因分析可能是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 7. 下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验,你认为哪一个结果是不可能的(   )
    A: 叶绿体色素提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
    B: 在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
    C: 将叶绿体色素的提取液置于适宜光源下照射5 h,加碘液处理后溶液呈蓝色
    D: 将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3 小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 8. 对胡萝卜幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定,结果如下表所示,下列对结果的分析不合理的是(   )

    图片_x0020_826375748

    A: 在20℃时,用5klx光照胡萝卜幼苗,胡萝卜幼苗叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体及细胞质基质
    B: 在20℃时,分别用10klx和5klx光照胡萝卜幼苗10小时,再黑暗14小时,光合作用合成的葡萄糖量前者比后者多28.125 mg
    C: 在10℃时,用5klx光照胡萝卜幼苗10小时,胡萝卜幼苗所有叶肉细胞产生的氧气为35mg
    D: 在10℃时,用10klx光照胡萝卜幼苗4.8小时后,再将胡萝卜幼苗转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 9. 有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾而徐徐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如下图所示。据图分析,下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_829598817

    A: 水分亏缺直接影响植物的光合作用
    B: 水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同
    C: 水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一
    D: 水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶肉细胞内而起作用的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省双鸭山一中2020届高三上学期生物开学试卷
  • 10. 如图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置(氧气传感器可监测氧气浓度的变化)。在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表:

    图片_x0020_1887673129

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    光质

    自然光

    红光

    蓝光

    橙光

    紫光

    黄光

    靛光

    绿光

    无光

    O2相对变化量

    +18

    +15

    +13

    +11

    +12

    +3

    +8

    -1

    4-

    注:O2相对变化量,+表示增加:-表示减少。

    实验中加入NaHCO3溶液的作用是
    实验中第9组的作用既可以作为,又可以测
    在绿光条件下,消耗[H]的场所是
    在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,制造氧气总量相对值是
    如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆铁人中学2020届高三上学期生物开学试卷