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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;图乙是光合作用的碳反应过程示意图,其中①②③表示物质。请回答下列问题:

    图片_x0020_100015

    利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。在菠菜叶片研磨过程中,加入95%乙醇的作用是;分离后,在滤纸条上会呈现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素是(填相应的色素名称)。
    光合色素存在于图甲的[]中,其中叶绿素主要吸收光。
    图乙中,物质①在光反应产物的作用下形成物质②。若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个物质②分子,其中有个物质②分子经过一系列变化再生成RuBP,其余的离开循环,大部分③运至叶绿体外转变成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校联考2019-2020学年高二上学期生物9月月考试卷
  • 2. 离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应和突然增强光照,短时间内叶绿体中三碳酸分子与RuBP相对含量的变化分别是(    )
    A: 三碳酸分子增多、RuBP减少;三碳酸分子增多、RuBP减少
    B: 三碳酸分子减少、RuBP增多;三碳酸分子减少、RuBP增多
    C: 三碳酸分子增多、RuBP增多;三碳酸分子减少、RuBP减少
    D: 三碳酸分子减少、RuBP减少;三碳酸分子增多、RuBP增多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市四校联考2019-2020学年高二上学期生物9月月考试卷
  • 3. 培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。

    回答下列问题。

    利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有
    步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是
    从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基,其原因是。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的过程,最终可形成试管苗。
    步骤⑥要进行照光培养,其作用是
    经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的,这种繁殖方式属于繁殖。
    难度: 中等 题型:真题 来源:2019年高考理综生物真题试卷(全国Ⅲ卷)
  • 4. 回答下列与生态系统相关的问题。
    在森林生态系统中,生产者的能量来自于,生产者的能量可以直接流向(答出2点即可)。
    通常,对于一个水生生态系统来说,可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量(生产者所制造的有机物总量)。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量,可在该水生生态系统中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,若干小时后测定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。据此回答下列问题。

    在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下,本实验中C与A的差值表示这段时间内;C与B的差值表示这段时间内;A与B的差值表示这段时间内

    难度: 中等 题型:真题 来源:2019年高考理综生物真题试卷(全国Ⅱ卷)
  • 5. 研究人员测得某植物在不同温度时,向空气中释放O2的速率(相同光照强度下)和细胞呼吸消耗的O2速率,结果如图所示。回答下列问题:

    图片_x0020_100005  

    温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的。进行细胞呼吸时,在相关酶的作用下氧气和还原型辅酶(选填“1”或“Ⅱ”)结合生成水。
    在B、D两点所对应的温度条件下,光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的倍。
    C点所对应的温度 (填“大于”等于”或“小于”该植物光合作用酶的最适温度,判断的依据是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳市绵阳南山中学2020届高三上学期生物9月月考试卷
  • 6. 棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按照图1步骤进行试验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。下列叙述正确的是(    )

    A: 该放射性物质中被标记的元素是氧
    B: 由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是B组,说明B组叶片的光合产物输出减少。
    C: 为优化实验设计,増设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是C>A>B>D
    D: 若该激素不能促进插条生根,却可促进种子的萌发和植株增高,其最可能是细胞分裂素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校协作体2020届高三上学期生物第一次联考试卷
  • 7. 图1为植物光合作用过程简图,其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分,e为电子,数字表示反应过程。图2为通过“探究环境因素对光合作用的影响”活动所绘制的曲线图。请回答:

    图1中淀粉合成的场所是
    当环境中光照强度减弱时,B浓度明显下降,从而导致D,F产量降低,进而影响乙(物质全称)的再生,在这一过程的进行中生成的物质E是
    某条件下,高粱叶片中叶绿素总含量明显降低,而类胡萝卜素的含量明显升高。那么,其叶片吸收明显减少的单色光是
    图2中,要测得高粱和小麦的光合速率曲线,其中之一的步骤就是需要在光照强度适宜时,分别测量不同CO2浓度和O2浓度条件下有机物积累量。在4%O2浓度条件下,当环境中CO2浓度瞬间从200μL·L-1升高到400μL·L-1 , 小麦叶肉细胞叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量短时间内将会
    图2对应的活动中,可变因素有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校协作体2020届高三上学期生物第一次联考试卷
  • 8. 下图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图,其以气孔白天关闭、晚上开放的特殊方式适应干旱环境。

    图中PEP、OAA、RuBP、PGA、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质,能参与CO2固定的有
    据图,菠萝细胞产生CO2的具体部位有线粒体基质和细胞质基质,菠萝细胞夜间pH下降,原因是 (写出2点)。
    以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示。

    温度/℃

    5

    10

    20

    25

    30

    35

    光照条件下CO2吸收速率/(mg·h-1

    1

    1.8

    3.2

    3.7

    3.5

    3

    黑暗条件下CO2吸收速率/(mg·h-1

    0.5

    0.75

    1

    2.3

    3

    3.5

    ①当温度由25 ℃升高至30 ℃时,光合作用制造的有机物总量将 (填“增加”或“减少”)。假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30 ℃时,一昼夜中给植物光照14 h,则一昼夜净吸收CO2的量为mg。

    ②将该植物置于较弱光照下一段时间后,取其叶片进行色素提取与分离实验,与适宜光照下分离的色素带进行比较,发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽,推测该植物可通过以增强对弱光的适应能力。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2020届高三上学期生物第二次月考试卷
  • 9. 研究人员发现了一株突变型植株,并对该植株、野生型植株的光合作用速率与光照强度之间的关系进行了一定的研究,得到如图所示的结果。其中光照强度是从0开始以恒定的速率逐渐增强的,其他条件为最适温度25℃,大气CO2浓度。请回答:

    图片_x0020_1617083937

    很多植物的叶绿体中含有黄色、橙色和红色的色素,称为,光合作用时,光能主要被色素吸收和转化,其中叶绿素a主要吸收光。
    在光反应时,NADP+的作用是。碳反应形成的6个3-磷酸甘油酸分子,将经过一系列复杂变化,再生成个RuBP分子,以保证卡尔文循环持续稳定地进行。
    据图可知,限制野生型植株I点之后光合速率的环境因素是;限制突变型植株E点之后光合速率的内部因素是等。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2020届高三上学期生物9月月考试卷
  • 10. 甲图为某绿色植物在不同温度下光合作用氧气释放速度和光强度的关系。乙图为该植物在不同温度下,某一光强度时光合作用产生的氧气总量与时间的关系,下列叙述错误的是(    )

    图片_x0020_1206336047

    A: 乙图是在光强度为2.5千勒克斯下的测定值
    B: 植物在温度为25℃时的呼吸速率比15℃时大
    C: 光强度为2.5千勒克斯时,植物在25℃时光合作用速率等于15℃时的光合作用速率
    D: 光强度为4千勒克斯时, 25℃时该植物光合作用速率大于15℃时光合作用速率,主要原因是温度影响了光合作用酶的活性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水四校2020届高三上学期生物9月月考试卷