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必修1《分子与细胞》
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1. 某研究小组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从下至上).则与正常叶片相比,实验结果是( )
A: 光吸收差异显著,色素带缺第2条
B: 光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C: 光吸收差异不显著,色素带缺第3条
D: 光吸收差异显著,色素带缺第3条
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省安康市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 光合作用见系列复杂代谢反应的总和,是生物界梭以生存的基础。回答下列问题:
光合作用产生的有机物(C
6
H
12
O
6
)中的氧元素经细胞有氧呼吸后转移到终产物
中。
叶肉细胞进行光合作用过程中,还原氢的生成场所是
,其在叶绿体中的移动方向是
。
大气中的CO
2
可通过植物叶片表面的
进入叶肉细胞参与
阶段,该阶段发生的能量转化过程是
。
缺水时叶片变黄,植物有机物合成速率
,原因是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省安康市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图所示为在温度适宜的条件下.光照强度和CO
2
浓度对某植物光合作用速率的影响。下列叙述错误的是( )
A: 曲线中a点转向b点时,光反应增强.暗反应增强
B: 曲线中b点转向d点时,叶绿体中C
5
的含量降低
C: 曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量光照强度
D: 在一定范围内增加光照和CO
2
浓度有利于提高光合速率
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省安康市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 下图是植物光合作用图解,图中标号表示物质,A、B表示生理过程,据图回答问题。
类囊体膜上的光合色素吸收光能,将水分子裂解成氧和H
+
,其中的H
+
进一步转化为高能态的[
]
,为暗反应提供能量。
图中A表示的生理过程为
。
美国人卡尔文用
14
C标记[
]
, 追踪光合作用中碳元素的“行踪”。
如果图中③表示的物质浓度突然下降,则C
3
的浓度在短时间的变化趋势是
。
据图分析,光照强度主要是通过影响
, 进一步影响光合速率。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省连云港市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 下图是某同学在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时,得到的光合色素在滤纸条上的分布图。据图分析,叶绿体中含量最多的色素和化学式量最小的色素分别是( )
A: 叶绿素b 叶黄素
B: 叶绿素b 胡萝卜素
C: 叶绿素a 胡萝卜素
D: 叶绿素a 叶黄素
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省连云港市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 用菠菜叶片提取色素,研磨时加入碳酸钙的作用是( )
A: 有助于研磨充分
B: 防止色素被破坏
C: 能充分溶解色素
D: 保证叶绿体的完整
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省连云港市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 银边天竺葵是园艺经典品种,其绿色圆形叶片外边镶有白边,下图为银边天竺葵的光合作用过程示意图。请分析回答下列问题:
图二中a表示的物质是
,Ⅱ表示光合作用过程中的
阶段。
C参与Ⅱ阶段的反应时,首先与
结合形成2个C
3
, 最后形成d。
光合作用过程中能量转化的途径为:光能→
中活跃的化学能→
(请用图中的字母、文字回答)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市榆树市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 光合作用与化能合成作用的相似点是( )
A: 都以太阳能为能源
B: 都需要环境中的物质氧化释放的能量
C: 二者都可发生在绿色植物体内
D: 都能将无机物转变成有机物
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市榆树市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
9. 秋冬季节,由于叶绿体中的某类色素易被破坏,使叶片呈现黄色,导致叶片吸收光的能力减弱,其中吸收明显减少的是( )
A: 黄光、红光
B: 红光、蓝紫光
C: 蓝紫光、绿光
D: 绿光、黄光
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市榆树市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
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试题篮
10. 生长旺盛的叶片,剪成5mm见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(如下图所示),这4个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市榆树市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
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