万考题-全国中小学题库

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1．城市小区绿化植物容易受到建筑物遮荫的困扰。风箱果是珍贵的灌木绿化树种，为研究光照对其生活的影响，研究人员以1年生风箱果幼苗为研究对象，选取长势一致的幼苗60株，设置3种遮荫处理：CK（全光）、轻度遮荫L1（60%全光）和重度遮荫L2（20%全光）进行实验。下表为遮荫对风箱果幼苗光响应参数的影响，其中AQY反映了叶片利用弱光的能力，其值越大表明植物利用弱光能力越强。

遮荫对风箱果幼苗光合一光响应参数的影响

参数	光照处理
参数	CK	L1	L2
表观量子效率AQY (μmol . m^-2.s^~1)	0.066	0.046	0.037
最大净光合速率Pm(μmol. m^-2.s^-1	22.6	13.2	11.0
呼吸速率R(μmol .m^-2.s^-1)	1.3	0.8	0.3
光补偿点LCP (μmol .m^-2.s^-1)	25.9	19.0	8.6
光饱和点LSP (μmol .m^-2.s^-1)	1066. 8	676.8	640.4

本实验的自变量是，每实验组的苗木应为株。

表中数据显示风箱果幼苗对遮荫产生了一定的适应性，请推测遮荫条件下细胞呼吸速率降低的意义。遮荫显著降低了风箱果的AQY，原因是。

CK组与L2组相比，风箱果幼苗最大光合速率的差值为μmol·m^-2·s^-1。在光照强度大于1066.8μmol·m^-2·s^-1时，影响光合速率的外界因素主要是。

请结合实验结果，对生产实践中风箱果幼苗的栽植提出合理建议。

难度：困难题型:常考题来源：吉林省松原市长岭县二中2020-2021学年高三下学期开学摸底考试生物试卷

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2．如图为两种植物甲和乙在不同光照强度下测定的净光合作用速率。下列说法正确的是（　　）

A: 与植物乙相比，植物甲更适应较强光照

B: 光照强度为M时，植物甲的光合速率高于植物乙的

C: 当光照强度大于2000μmol•m^-2s^-1时，随着光照强度增加，植物乙净光合速率不变

D: 当光照强度为500μmol•m^-2s^-1时，植物乙树冠的表层叶片和深层叶片光合速率相同

难度：中等题型:常考题来源：吉林省松原市长岭县二中2020-2021学年高三下学期开学摸底考试生物试卷

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3．拟南芥是目前全球应用最广泛的模式植物。研究人员通过人工诱变筛选出一株拟南芥突变体。图1表示突变型和野生型拟南芥在一定温度及CO₂充足的条件下，CO₂吸收量随光照强度变化的曲线图（假设呼吸速率不变）。图2中A、B分别表示某光照强度下突变型和野生型拟南芥的气孔导度（单位时间进入叶片单位面积的CO₂量）和胞间CO₂浓度。请分析回答下列问题：

光照强度为A时，突变型拟南芥的叶肉细胞中能产生NADH的具体场所有，野生型拟南芥的叶肉细胞（填“需要”或“不需要”）从外界吸收CO₂。

光照强度为D时，提高野生型、突变型拟南芥CO₂吸收量的措施分别是和。野生型拟南芥在光照强度为D的条件下，一昼夜光照15小时，1m²叶片一昼夜使环境中CO₂发生的变化量为。

据图2分析，（填“突变型”或“野生型”）拟南芥在单位时间内固定的CO₂多，理由是。

如果将拟南芥置于黑暗中培养，其他条件适宜，一段时间后叶片颜色出现黄化现象。分别提取正常叶和黄化叶中的色素，将提取到的色素滤液分别置于阳光和三棱镜之间，结果出现的暗带差异在光区域。

难度：困难题型:常考题来源：辽宁省丹东市2020-2021学年高三下学期期初考试生物试卷

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4．下表是采用黑白瓶（不透光瓶-可透光瓶）测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度，并比较计算后的数据．下列有关分析正确的是（）

深度（m）	1	2	3	4
白瓶 O₂ g/m³	+3.0	+1.5	0	-1.0
黑瓶 O₂ g/m³	-1.5	-1.5	-1.5	-1.5

A: 水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m³

B: 水深2m处白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率

C: 水深3m处白瓶中水生植物不进行光合作用

D: 水深4m处白瓶中水生植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体

难度：困难题型:常考题来源：黑龙江省牡丹江市一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试卷

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5．小麦是生物学中常用的实验材料。阅读下面材料，回答问题：

材料一：某班学生进行新鲜小麦叶片中色素的提取和分离实验，研磨时未加入CaCO₃ ，实验结果如图甲所示。

材料二：小麦的光合作用受到多种环境因素的影响，现将小麦置于密闭的容器中，探究其光合作用强度（用CO₂吸收量表示）与光照强度、温度等因素的关系，结果如图乙所示。

分析图甲所示实验结果可知，距离点样处距离最远的色素为。可见光通过三棱镜后，照射到材料一中的小麦色素提取液，发现其对光的吸收减少最多。

分析图乙可知，在温度为22°C，光照强度为1klx时，小麦叶肉细胞的光合作用强度（填“大于"、“等于”或“小于"）叶肉细胞的呼吸作用强度。

分析图乙可知，A点时，小麦产生ATP的结构是。小麦C点的O₂产生量是D点的O₂产生量的倍。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省大庆市大庆实验中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试卷

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6．洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图为洋葱相关实验的部分步骤，下列叙述正确的是（　　）

A: 取洋葱管状叶做观察细胞质流动的实验，光线调节亮些实验效果更明显

B: 取洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离的实验，低倍镜下即可观察到实验现象

C: 取洋葱根尖做观察有丝分裂的实验，装片制作流程为解离、染色、漂洗、制片

D: 取洋葱管状叶做色素提取与分离的实验，滤纸条上色素带最宽的是胡萝卜素

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省大连市（金普新区）2021届高三下学期双基测试生物试卷

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7．下列关于生物学史的叙述，正确的是（）

A: 沃森和克里克采用模型建构的方法，破译了全部遗传密码

B: 卡尔文利用同位素标记法，证明光合作用释放的氧气全部来自于水

C: 林德曼通过定量分析发现，能量在相邻营养级间的传递效率约是10%~20%

D: 孟德尔用山柳菊为实验材料进行杂交实验，证明了基因的分离定律

难度：简单题型:模拟题来源：辽宁省2021届高三生物新高考一轮复习联考试卷（五）

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8．光合作用是自然界最为重要的化学反应。图1为光能在叶绿体中转换的示意图（U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质），图2为某叶片净光合速率（总光合速率与呼吸速率的差）与空气温度、光照温度的日变化曲线，请据图回答：

图1中的W表示，Y表示。U和V表示叶绿体中的光合色素，包含和两大类，其在光合作用中的作用是传递和光能。

由图2分析：5~11点，净光合速率上升的直接原因可能是反应增强；13~16点，净光合速率持续下降，主要是由于环境中减弱导致；11~15点，可能是空气温度升高，速率上升，直接导致了净光合速率的下降。

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省2021届高三生物新高考一轮复习联考试卷（五）

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9． I：1880年，德国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌X的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵探究叶绿体的功能。

Ⅱ：某实验小组根据恩格尔曼在探究叶绿体的功能实验的基础上进一步开展探究实验，将载有水绵和好氧细菌X的临时装片放置在密闭且透明的小室中，再用自然光透过三棱镜照射临时装片，细菌X在不同光区的聚集情况如下图所示。请回答下列问题：

恩格尔曼选用水绵和好氧细菌作实验材料探究叶绿体的功能是取得成功的重要原因之一，理由是。首先将临时装片放在没有空气的黑暗环境中，目的是。

假如要测培养液中水绵等生产者单位时间内的总光合作用速率，利用黑白瓶法测得结果为初始溶氧量为A，经M小时光照后，白瓶溶氧量为B，黑瓶溶氧量为C，则总光合作用速率为：。

根据实验Ⅱ结果分析，细菌X主要密集分布在波长为400—450nm和650—700nm的光区，原因是。

有另外的实验小组从绿叶中提取了类胡萝卜素，请设计一组实验来验证类胡萝卜素主要吸收蓝紫光（用以上实验为对照组，补充完整以下实验方案）

实验步骤：在三棱镜之前放置装有足够量的试管，再用自然光透过试管和三棱镜照射水绵的临时装片；

预期结果：与对照组相比，若，则可验证类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

难度：中等题型:模拟题来源：湖南省六校2021届高三生物4月联考试卷

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10．在弱光照条件下黄瓜叶片的颜色更浓绿。研究小组提取并分离正常光照和弱光照条件下黄瓜叶片中的色素。下列有关叙述，错误的是（）

A: 弱光照条件下，叶绿素含量的增加是黄瓜对光的适应

B: 提取色素时，加入CaCO₃的目的是使研磨充分

C: 色素分离的原因是不同色素在滤纸条上的扩散速度不同

D: 滤纸条上的黄绿色条带是由叶绿素b扩散形成的

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市2021届高三下学期生物高考一模试卷（3月）

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