万考题-全国中小学题库

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1．下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（　　）

A: 提取绿叶中色素实验中，研磨时加入过量的CaCO₃会破坏叶绿素

B: 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可观察到一个细胞连续分裂过程

C: 可使用体积分数为70%的酒精对外植体进行灭菌

D: 苏丹染剂易与脂溶性物质结合，可用酒精配制

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省淮安市2021届高三生物高考模拟试卷（5月）

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2．某科研小组采用 PEG（一种理想的渗透调节剂）模拟干旱胁迫辣椒幼苗，测定了不同 PEG 浓度下甲、乙两个辣椒品种的光合作用特性和蒸腾速率，结果如下图所示。（其中气孔导度描述的是气孔开放程度。）下列相关叙述正确的是（　　）

A: 该实验的自变量为 PEG 浓度，因变量为辣椒的蒸腾速率、气孔导度和净光合作用速率

B: 由图可知辣椒品种乙对抗干旱胁迫响应机制比品种甲更强

C: 随蒸腾速率下降，辣椒体内无机盐的运输减慢，原因是在植物进行蒸腾作用运输水的同时，溶解在水中的无机盐也同时被运输

D: 可以用体积分数为 95％的乙醇和无水碳酸钠代替无水乙醇提取辣椒叶片中的光合色素

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省淮安市2021届高三生物高考模拟试卷（5月）

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3．光照强度和CO₂浓度是影响植物进行光合作用的主要因素。请回答下列相关问题：

科学家以绿藻和蓝藻为材料，做了三个实验：

①单独用红光（660nm）照射；

②单独用远红光（710mm）照射；

③在红光的条件下，然后补充远红光；单位时间氧气释放量分别为A，B，C结果如下图所示。已知其他条件相同且适宜，则该实验结果说明。

注：箭头向上和向下分别表示光照的开和关

研究发现，不同光质可通过控制气孔开度来影响植物光合速率。如蓝光可激活保卫细胞中的质子泵（H⁺—ATPase）， H⁺—ATPase 被激活后会通过将H⁺分泌到细胞外，建立H⁺电化学梯度，K⁺、Cl^-等依赖于 H⁺电化学梯度大量进入保卫细胞，从而使气孔张开。气孔张开运动的相关机理如图所示（注：图中两个细胞贴近侧细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧较薄）。据细胞吸水与失水的原理推测，蓝光诱导气孔张开的机理是。

夏季，植物经常受到高温和强光的双重胁迫。研究发现：当光照过强，植物吸收的光能超过其所需要时，会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。有关光抑制的机制，一般认为：在强光下，一方面因NADP⁺不足使电子传递给O₂形成O₂^-1；另一方面会导致还原态电子积累，形成三线态叶绿素（³ch1），³chl与O₂反应生成单线¹O_2.O₂^-1和¹O₂都非常活泼，如不及时清除，会攻击叶绿素和PSⅡ反应中心的D1蛋白，从而损伤光合结构。类胡萝卜素可快速淬灭³chl，也可以直接清除¹O₂起到保护叶绿体的作用。请回答下列问题：

①由题可得，PSⅡ位于（细胞结构）；请从光反应和暗反应物质联系的角度，分析强光条件下 NADP⁺不足的原因：。

②强光条件下，与正常植株相比，缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率（填“上升”“不变”或“下降”），原因是：。

③光合作用中的Rubisco酶是一个双功能酶，在光下，它既能催化C₅与CO₂的羧化反应进行光合作用，又能催化C₅与O₂的加氧反应进行光呼吸（如图3）。羧化和加氧作用的相对速率取决于。研究发现，光呼吸虽填“提高”或“降低”）光合作用产物的产生和积累，但也能对光合器官起保护作用请据图分析。

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省淮安市2021届高三生物高考模拟试卷（5月）

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4．下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程，下列有关叙述错误的是（）

A: 发菜细胞中③发生在类囊体膜上，④发生在叶绿体基质中

B: ②的进行与⑤⑥密切相关，与③⑦无直接关系

C: 若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③

D: 叶肉细胞③中O₂的产生量小于⑥中O₂的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少

难度：中等题型:模拟题来源：天津市南开区2021届高三生物第五次月考试卷

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5．在一片森林中生长有乔木、灌木和草本植物等。研究发现，森林中乔木的叶片通常小而厚，单位面积气孔较多，叶绿素含量少；相反，森林中草本植物的叶片通常大而薄，单位面积气孔较少，叶绿素含量高。下图表示森林中乔木和草本植物的净光合速率随光照强度的变化，请分析回答下列问题：

相对于乔木，草本植物的叶绿素含量更高，其适应性意义是。

光照强度超过c后，草本植物的光反应速率不再增大，而单位叶面积叶绿素含量较少的乔木，其光反应速率却在继续增大，原因可能是暗反应速率较大，为光反应提供的较多。

当光照强度在a~b之间时，草本植物一昼夜（12h光照和12h黑暗）积累的有机物更多，原因是草本植物。

研究植物的净光合速率随光照强度的变化，有利于选择不同的作物（如玉米和绿豆）搭配种植在一起，这样种植的意义是。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省示范高中皖北协作区2021届高三生物4月联考试卷

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6．下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是（）

A: 用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠

B: 用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质

C: 调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高

D: 若低温诱导植物根尖时间过短，可能难以观察到染色体数目加倍的细胞

难度：中等题型:模拟题来源：四川省攀枝花市2021届高三生物高考一模试卷（理）

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7．某兴趣小组以成熟的菠菜叶片为材料，在最适宜的温度下，探究了叶片光合速率与光照强度之间的关系，结果如下表。请回答下列问题：

光照强度(klx)	0	2	4	8	12	16	18	20
光合速率( umol/m².s)	-5.07	0	2.52	5.26	10.22	14.01	14.20	14.20

光照强度由8→12klx的瞬间，菠菜叶绿体中C₃含量会；光照强度为18klx时，线粒体基质和叶绿体基质中完成的化学反应阶段分别是，此时，要提高光合速率，应采取的措施。

用H₂¹⁸O配制培养液培养菠菜，请写出¹⁸O到达有机物的途径（用物质和箭头表示）。

请根据表中数据在答题卡中绘制光合速率随光照强度变化的坐标曲线。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省攀枝花市2021届高三生物高考一模试卷（理）

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8．黄芩的药用价值极高，以根入药具有清热、燥湿、解毒等功效。黄芩花盛开时，数量很多且密集，乙烯利能够促进花脱落。为了研究乙烯利对黄芩产量的影响，科研人员将正在开花的黄芩植株均分为两组，甲组为对照组，乙组喷施一次适宜浓度的乙烯利，3天后测定黄芩叶片光合作用的相关指标，结果如下表。回答下列问题：

光合作用指标	净光合速率（μmol·m^-2·s^-1）	气孔导度（mmol·m^-2·s^-1）	胞间CO₂浓度（μmol·m^-2·s^-1）
甲组（空白对照）	18．67	72．76	292．82
乙组（喷施乙烯利）	16．92	57．59	247．75

乙烯利属于植物生长调节剂，植物生长调节剂能够，进而调节植物的生命活动。在施用乙烯利时，要考虑很多因素，如（列举两点）等。

根据实验测得的相关数据分析，喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的（填“光反应”或“暗反应”）阶段，做出这种判断的依据是。

科研人员进一步研究发现，若在实验中将测定相关数据的时间渐逐向后推移，乙组的净光合速率会逐渐上升，并与甲组接近。由此推测，在花期喷施一定浓度的乙烯利可以提高黄梦药材的产量，原因可能是。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省成都市2021届生物高考第二次诊断性试卷

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9．下图是大豆叶肉细胞中光合作用过程示意图。PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子传递。光反应中经过一系列的电子传递，在图中膜两侧建立H^＋电化学梯度。图中数字表示生理过程，字母表示物质。请回答下列问题：

PSⅠ和PSⅡ所在膜结构的名称为，将其上色素进行分离，利用的原理是。

③表示的生理过程是，物质C表示，形成D过程中H^＋的跨膜运输方式是。

从植株上取一健壮叶片，称量其质量为a，经黑暗处理1小时后质量为b，再光照处理0．5小时后质量为c，则该光照条件下，此叶片的实际光合速率可表示为/小时（用a、b、c表示）。

某地农民将玉米和大豆间行种植，依据的生物学原理是。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省枣庄市2021届高三生物高考模拟试卷（4月）

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10．科研小组对桑树和大豆两植株在不同光照强度下的相关生理过程进行了研究和测定，得到了如表所示的数据（CO₂的吸收和释放速率为相对值）。下列有关叙述正确的是（）

项目	光合速率与呼吸速率相等时的光照强度（klx）	光饱和时的光照强度（klx）	光饱和时植物吸收CO₂的速率	暗条件下CO₂释放的速率
桑树	1	8	17	2
大豆	2	10	20	4

A: 光照强度为2klx时，大豆细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

B: 光照强度为2klx时，桑树光合作用产生O₂的去向只有细胞内的线粒体

C: 光照强度为10klx时，适当增加CO₂浓度，可提高大豆的光合速率

D: 光照强度为10klx时，桑树的净光合速率的相对值是17

难度：中等题型:模拟题来源：山东省枣庄市2021届高三生物高考模拟试卷（4月）

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