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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 研究人员测定了某植物叶片的光合速率。再将该叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如下图所示。（图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示）。回答下列问题：

    叶绿体是叶肉细胞进行光合作用的细胞器。在叶绿体基粒上光反应产生的，将直接参与叶绿体基质中进行的（填暗反应的具体阶段）过程。
    研究人员直接测得的该植物叶片的光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）该叶片分离得到的叶绿体的光合速率，理由是。
    图中BC段显示，随着反应介质中蔗糖浓度的升高，叶绿体的光合速率逐渐减弱，原因是。光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率，植物在开花期若人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系应与图中段对应的关系相似。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省自贡市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 2． 将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到下图的结果。下列叙述错误的是（   ）

    A: 若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快
    B: 若每天的日照时间少于12 h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快
    C: 若每天的日照时间为12 h，则该植物在35℃环境中无法生存
    D: 由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省乐山市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 3． 甲、乙为两种生活习性不同的植物，某生物兴趣小组在二氧化碳吸收量适宜的条件下，分别进行实验探究光照强度对植物甲和乙光合速率的影响，结果如图所示。请结合所学知识，据图分析：

    B点时，植物甲呼吸作用产生的ATP量（“大于”“小于”或“等于”）光合作用产生的ATP量。
    造成甲、乙植物光饱和点不同的内因有（任答2点）。
    该小组继续对甲、乙两种植物叶片的叶绿素含量进行分析，发现植物乙叶片中叶绿素a的含量比甲叶片少，而叶绿素b的含量比甲叶片多。请你设计实验证明该结论（简要写出实验思路即可）：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省乐山市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 4． 关于光合作用探索历程及光合作用过程的叙述，错误的是（   ）
    A: 用光照射含H218O与CO2的小球藻培养液且检测出O2说明氧气只来自水分解
    B: 卡尔文利用了同位素标记法揭示了CO2在暗反应中物质转化的过程
    C: 叶绿体类囊体薄膜上产生的化合物NADpH是C3还原过程的供氢体
    D: 若光照强度不改变，仅降低CO2的供应，短时间内叶绿体中C3的含量将减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西河池市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 5． 已知小麦光合作用最适温度为25℃，呼吸作用最适温度为30℃，科学家研究小麦30℃时光照强度与光合作用强度的关系，得到如下图所示曲线。下列有关叙述错误的是（   ）

    A: 在25℃条件下研究时，cd段位置会上移，a点会上移
    B: a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
    C: 其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
    D: c点之后小麦光合作用强度不再增加，可能与叶绿体中酶的浓度有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西桂林市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷（理）
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  • 6． 下列关于绿叶中色素提取与分离实验的叙述，错误的是（　　）
    A: 研磨时加无水乙醇的目的是溶解色素
    B: 收集到的滤液绿色过浅可能是未加碳酸钙
    C: 滤纸条上色素带重叠，可能是滤液细线过细
    D: 滤纸条上呈黄绿色的色素在层析液中的溶解度最小
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西北海市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 7． 正常生长的衣藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，短时间内衣藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（   ）
    A: C3的含量增多
    B: NADpH增加
    C: ATP含量减少
    D: CO2的固定减慢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西北海市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
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  • 8． 如图所示，图甲表示光合作用示意图，图乙表示某植物在一定条件下 O2净产量（光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线，据图回答下列问题∶

    图甲中叶绿体中光合色素的作用是， D表示的物质是。在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则图甲中的A所代表的物质应是。
    图乙中P点时植物叶肉细胞的光合作用强度呼吸作用强度（填>、<或=）。在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可提高蔬菜的产量，此时图乙中N点向（填左或右）移动。
    以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，某生物实验小组探究温度对草莓植物CO2吸收和释放的影响（其他实验条件相同且适宜），实验结果如表所示，请分析回答∶

    温度/℃

    5

    10

    20

    25

    30

    35

    光照条件下CO2吸收速率（mg·h-1）

    1

    1.8

    3.2

    3.7

    3.5

    3

    黑暗条件下CO2释放速率（mg·h-1）

    0.5

    0.75

    1

    2.3

    3

    3.5

    ①草莓植株黑暗中通过有氧呼吸释放CO2的具体场所是，在光照条件下，温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量（填“增加”或“减少”）。

    ②若每天12小时光照、12 小时黑暗，表中草莓植株一昼夜生长的最适温度是 ℃，判断依据是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西百色市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷（理）
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  • 9． 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。对该植物生理特性理解错误的是（   ）

    A: 呼吸作用的最适温度比光合作用的高
    B: 净光合作用的最适温度大约为25℃
    C: 在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的小
    D: 适合该植物生长的温度范围是大约25℃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响细胞呼吸的因素
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  • 10． 在重阳节到来之际，某户外活动中心组织营员到我市某风景区进行登山、观红叶活动。请回答问题：
    途中需要攀爬一段陡峭的山路，此时人体中会发生哪些生理变化（填数字）。

    ①抗利尿激素分泌增加②体温升高③呼吸、心跳加快④血糖含量降低

    一段时间后，新营员甲足部出现了数个水泡，其形成的主要原因是。
    营员乙感到又渴又累，腿部发酸。顺便吃下数枚携带的干果，并饮用了少量浓果汁，他（她）的这种做法（能、不能）起到解渴的效果。腿部发“酸”主要与肌细胞进行呼吸有关。
    途中营员丙偶遇一位老农在卖野酸枣，禁不住直流“口水”，此时，参与这一反射活动的中枢位于。
    在秋季会出现大面积的红叶，而在夏季植物的叶片呈现的是绿色，这分别与叶肉细胞中（填结构和物质）在不同季节的变化有关。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：环境因素参与调节植物的生命活动
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