万考题-全国中小学题库

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1．为了探究某地夏日晴天中午，气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株随机地分为5组，其中1组在田间生长作为对照，其余4组在人工气候室中生长作为实验组，并调节各实验组的光照、CO₂浓度等条件与对照组相同，于中午12:30测定各组叶片的光合速率，实验处理和结果如下表所示，请回答下列问题：

		对照组	实验组一	实验组二	实验组三	实验组四
实验处理	温度℃	36	36	36	31	25
实验处理	相对湿度/%	17	27	52	52	52
实验结果	光合速率/mgCO₂·dm^-2·h^-1	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

光反应产物中未参与光合作用却参与了叶肉细胞的其他生理活动的物质是。

根据实验结果可推测中午对小麦光合作用影响较大的环境因素是。在小麦大田中，改变麦田中的上述条件可明显增加小麦光合作用速率的原因可能是。

环境的温度能提高小麦的光合速率主要是。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省黄山市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷

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2．某研究小组测定甲、乙两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO₂的量）光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示，回答下列问题：

光照参与光合作用的光反应，其场所是在叶绿体中的上。据图判断，光照强度为a时，光照强度（填“是”或“不是”）甲组植物光合作用的限制因子。

a点光照强度下，要使乙组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高（填“CO₂浓度”或“O₂浓度”）。

植物光合作用的光饱和点（光饱和点是指光合作用开始达到最大值时的光照强度）可通过测定不同的下的光合速率来确定，在一定条件下，某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度（选填：＜、≤、＝、≥、＞）25℃。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市六校2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷

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3．如图为我国东北地区阳生和阴生的两种植物在温度、水分均适宜的条件下，光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图，下列叙述正确的是（　　）

A: 适当增加土壤中镁元素含量，一段时间后乙植物的a点右移

B: b点之前甲、乙光合作用强度的限制因素都是光照强度或温度

C: c点对应光照强度下阴生植物和阳生植物的光合作用强度相等

D: d点之后甲不再上升的外因主要是CO₂浓度限制光合作用强度

难度：中等题型:常考题来源：安徽名校联盟2020-2021学年高二下学期生物期末联考试卷

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4．下列与实验有关的叙述正确的是（）

A: 用菠菜提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇和SiO₂后研磨、过滤即可

B: 用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象

C: 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同

D: 用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

难度：中等题型:常考题来源：广东省茂名市五校联盟2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷

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5．番茄含有丰富的营养，据营养学家研究测定:每人每天食用50克-100克鲜番茄，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。为了进一步了解番茄的生理特征，某兴趣小组在一定浓度的CO₂和适宜的温度（25℃）下，测定番茄在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。据表中数据回答问题：

光合速率与呼吸速率相等时光照强度（k1x）	光饱和时光照强度（k1x）	光饱和时CO₂吸收量（mg·100cm^-2·叶h^-1）	黑暗条件下CO₂释放量（mg·100cm^-2·叶h^-1）
3	9	32	8