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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 新疆水土光热资源丰富,气候干旱少雨,种植棉花条件得天独厚。新疆棉花以纤维长、色泽洁白、拉力强著称。图是在适宜浓度的CO2和适宜温度条件下,所测得的棉花叶片在不同光照条件下的光合作用速率,据图回答下列问题:

    棉花叶片中的色素在光合作用的阶段中发挥着重要的作用。若要提取和分离叶片中的色素,可使用试剂进行提取,再通过法对色素进行分离;分离结果中,滤纸条上扩散最慢的色素带呈色。
    图中a点时,棉花叶片细胞(填“有”或“没有”)产生[H],为什么?;c点时棉花叶片光合作用固定的CO2量为 mg/100cm2mf·h。
    图中d点后,随光照强度增加,叶片光合作用速率不再增加的主要内在因素是棉花叶片中
    新疆棉花的高产与当地日照时间长、光照强度大,且昼夜温差大等气候条件密不可分,这是因为
    在棉花田施肥时,往往需要适当浇水,原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市荔湾区2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 2. 下列关于光合作用的探究历程的叙述,正确的是(   )
    A: 普利斯特利通过小鼠在有绿色植物的密闭钟罩内能延长存活时间的实验,证明了植物在光照下吸收CO2、放出O2
    B: 萨克斯对暗处理后的叶片进行了一段时间的一半遮光、一半曝光后,再用碘蒸气进行检验,最终得出结论:光合作用的产物只有淀粉
    C: 恩格尔曼在实验中观察到大量的好氧细菌聚集在被红光和蓝紫光照射到的水绵叶绿体部位,由此可得出结论:水绵叶绿体主要吸收红光和蓝紫光并释放氧气
    D: 鲁宾和卡门通过向植物同时提供H218O和C18O2并测定其释放的氧气的实验,证明了光合作用释放的氧气来自水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市荔湾区2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 3. 光照是绿色植物进行光合作用的必要条件,以下对绿色植物光合作用最有效的一组光是(   )
    A: 红光和黄绿光
    B: 红光和蓝紫光
    C: 红光和橙光
    D: 黄光和蓝紫光
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 4. 研究者使用同位素18O标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子,加入三组小球藻培养液中,记录反应起始时水和碳酸氢钠中18O的比例。光照一段时间后,分别检测小球藻释放的氧气中18O的比例,实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是(   )

    组别

    起始时水中18O比例

    起始时HCO3-中18o比例

    释放的O218O比例

    1

    0.85%

    0.41%

    0.85%

    2

    0.85%

    0.55%

    0.85%

    3

    0.85%

    0.61%

    0.85%

    A: 18O是在小球藻叶绿体的类囊体膜上生成的
    B: HCO3-可为小球藻的光合作用提供CO2
    C: HCO3-18O的比例不同会导致放氧速率不同
    D: 释放的O218O比例与水相近,说明O2来自水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 5. 光合作用是最基本的物质和能量代谢,美国生化学家卡尔文因发现并阐明了光合作用碳反应的生化过程,获得了1961年诺贝尔化学奖,该生化过程被命名为卡尔文循环,如图是简化的卡尔文循环示意图。请回答下列问题:

    NADpH称为辅酶Ⅱ,它是的载体,图中的NADpH转化为NADP+的过程发生在中(填场所)。
    据图分析,羧化阶段的反应物RuBP是一种,1分子RuBP能与1分子的CO2结合生成分子的三碳酸。
    若将植物从光下移到黑暗环境中,其它条件不变,则短时间内叶绿体中ATP和NADpH的含量将(填“增加”或“减少”),RuBP的含量将(填“增加”或“减少”)。
    研究发现某密闭蔬菜大棚在上午的某个时间段内氧气浓度保持稳定不变,分析其原因是。随后氧浓度逐渐增加,接近中午时氧浓度不再增加,此时限制光合作用的主要环境因素是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 6. 黑藻是一种多年生沉水植物,下列以黑藻为实验材料的活动叙述正确的是(   )
    A: 探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用50%的乙醇作提取液
    B: “观察叶绿体”活动中,高倍光学显微镜下,能观察黑藻叶绿体的双层膜结构
    C: 将黑藻叶肉细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,液泡绿色加深,细胞吸水能力增强
    D: “探究环境因素对光合作用的影响”活动中,可用精密pH试纸检测溶液pH值的变化来表示光合速率变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷
  • 7. 人参是一种森林底层生活的植物,胡杨则是适应沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物在适宜温度下的光合速率随光照强度变化的曲线,图2是甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1的四种不同光照强度(0,b2、b1、c)下的生理状态,下列说法错误的是(   )

    A: 图1中甲、乙两种植物分别是胡杨和人参
    B: 在光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞应为图2中的Ⅲ状态
    C: 图1中d点之后限制乙曲线增产的主要外界因素有温度、CO2浓度等
    D: 为了提高乙植物的产量,通常采用增施有机肥料的办法,则d点将向右上移动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷
  • 8. 图甲为西红柿叶肉细胞内物质代谢过程示意图,①~⑥代表相关过程:图乙是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究西红柿植株光合作用速率的装置,丙曲线是将乙装置放在自然环境下,测定夏季—昼夜(从零点开始)小室内植物O2释放速率的变化。据图回答下列问题:

    图片_x0020_100009

    甲图的过程①~⑥中,能产生ATP的过程有,其中③进行的场所是,表示光合作用的暗反应阶段的是(填序号)。
    引起乙装置氧气含量变化的生理过程有。影响该植物光合作用速率变化的主要环境因素是,乙装置中NaHCO3溶液的作用是
    观察装置乙中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置(0点)的边,装置刻度管中液滴右移最远是在一天中的点(填字母)。
    丙图中a点比b点高,最可能的原因是
    某同学发现只用装置乙测定的光合速率比真正光合速率低,原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期生物期末联考试卷
  • 9. 莲藕是广泛用于观赏和食用的植物,研究人员通过人工诱变筛选出一株莲藕突变体,其叶绿素含量仅为普通莲藕的56%。图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通莲藕的净光合速率。图2中A、B分别表示某光照强度下该突变体与普通莲藕的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。请分析回答下列问题:

    图片_x0020_100007

    莲藕极易褐变,这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的。将莲藕在开水中焯过后可减轻褐变程度,原因是
    在2000μmol·m2·s1的光强下,突变体莲藕的实际光合速率比普通莲藕的高%(保留一位小数)。
    CO2被利用的场所是,因为此处可以为CO2的固定提供。据图2分析,(填“普通”或“突变体”)莲藕在单位时间内固定的CO2多,理由是
    下图表示莲藕细胞的生物膜上发生的化学变化,其中含有叶绿素的是

    图片_x0020_670519425

    提取普通莲藕叶绿体中的色素,用圆形滤纸层析分离色素,其装置如下图3中A所示,分离结果如下图3中B所示,①~④表示色素带。突变体的色素带中与普通莲藕具有较大差异的是。(用序号表示)

    图片_x0020_100009

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 10. 如图两曲线分别表示阳生植物和阴生植物CO2的吸收速率随光照强度变化的情况。当光照强度为C时,两植物的有机物积累速率分别为al、bl , 两植物有机物合成速率分别为a2、b2 , 结果是(   )

    图片_x0020_100005

    A: al =bl;a2>b2
    B: al=bl;a2<b2
    C: al>bl;a2>b2
    D: al<bl;a2=b2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭东区2020-2021学年高一下学期生物期末考试试卷