万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．范·海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需的物质主要是（　　）

A: 二氧化碳

B: 水

C: 氧气

D: 无机盐

难度：中等题型:常考题来源：江苏省常熟市2021-2022学年高一生物暑期自主学习调查试卷

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2．如图是叶片中两类色素的吸收光谱，试判定甲和乙分别为何种色素（　　）

A: 叶绿素a、叶绿素b

B: 类胡萝卜素、叶绿素

C: 叶黄素、叶绿素a

D: 叶绿素、类胡萝卜素

难度：简单题型:常考题来源：江苏省常熟市2021-2022学年高一生物暑期自主学习调查试卷

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3．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是（）

A: 过A点后，叶片开始从环境中吸收氧气

B: 两条曲线围成的部分代表有机物的积累量

C: 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利

D: 叶面积指数超过7时，有机物不再积累

难度：中等题型:常考题来源：【qtxj】河北省唐山市遵化市2021-2022学年高一上学期生物开学考试试卷

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4．下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（）

A: 在液泡发生

B: 分解物质

C: 制造有机物

D: 释放能量

难度：简单题型:常考题来源：【qtxj】河北省唐山市遵化市2021-2022学年高一上学期生物开学考试试卷

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5．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（）

A: 减弱呼吸作用

B: 减弱蒸腾作用

C: 提高光合作用

D: 消耗原有淀粉

难度：简单题型:常考题来源：【qtxj】河北省唐山市遵化市2021-2022学年高一上学期生物开学考试试卷

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6．下列用新鲜菠菜进行色素提取和分离实验的叙述，正确的是（　　）

A: 研磨叶片后立即加入CaCO₃可防止破坏叶绿素

B: 不加SiO₂也可以提取出4种光合作用色素

C: 加入大量无水乙醇会使色素条带数目变少

D: 层析结果发现蓝绿色色素带高于橙黄色色素带

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市罗湖区2022届高三上学期生物第一次质量检测试卷

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7．光照条件下，叶肉细胞中 O₂与 CO₂竞争性结合 C₅ ， O₂与 C₅结合后经一系列反应释放 CO₂的过程称为光呼吸。向水稻叶面喷施不同浓度的光呼吸抑制剂 S oBS 溶液，相应的光合作用强度和光呼吸强度见下表。光合作用强度用固定的 CO₂量表示，SoBS 溶液处理对叶片呼吸作用的影响忽略不计。

SoBS浓度（mg/L）

0

100

200

300

400

500

600

光合作用强度（CO₂umol·m²·s^-1）

18.9

20.9

20.7

18.7

17.6

16.5

15.7

光合呼吸强度

（CO₂umol·m²·s^-1）

6.4

6.2

5.8

5.5

5.2

4.8

4.3

光呼吸中 C₅与 O₂结合的反应发生在叶绿体的中。正常进行光合作用的水稻，突然停止光照，叶片 CO₂释放量先增加后降低，CO₂释放量增加的原因是。

与未喷施 SoBS 溶液相比，喷施 100mg/L SoBS 溶液的水稻叶片吸收和放出CO₂量相等时所需的光照强度(填：“高”或“低”)，据表分析，原因是。

光呼吸会消耗光合作用过程中的有机物，农业生产中可通过适当抑制光呼吸以增加作物产量。为探究 SoBS 溶液利于增产的最适喷施浓度，据表分析，应在mg/L 之间再设置多个浓度梯度进一步进行实验。

难度：中等题型:真题来源：2021年高考生物真题试卷（山东卷）

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8．光呼吸是所有能进行光合作用的细胞在光照、高O₂、低CO₂条件下进行的一个生化反应。它是光合作用一个损耗能量的副反应，该过程中，有机物在被分解转化的过程中消耗O₂放出CO₂。下列有关叙述正确的是（）

A: 光呼吸过程与细胞呼吸的本质是相同的

B: 光呼吸过程不需要酶的催化也能顺利进行

C: 停止光照，光呼吸强度不会变化

D: 降低O₂浓度或提高CO₂浓度，有助于作物增产

难度：中等题型:模拟题来源：2022届全国乙卷大联考生物试卷

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9．近年来发现海藻糖-6-磷酸（T6P）是一种信号分子，在植物生长发育过程中起重要调节作用。研究者以豌豆为材料研究了T6P在种子发育过程中的作用。

豌豆叶肉细胞通过光合作用在中合成三碳糖，在细胞质基质中转化为蔗糖后运输到发育的种子中转化为淀粉贮存。

细胞内T6P的合成与转化途径如下：

底物 $\text{[math]}$ T6P $\text{[math]}$ 海藻糖

将P酶基因与启动子U（启动与之连接的基因仅在种子中表达）连接，获得U-P基因，导入野生型豌豆中获得U-P纯合转基因植株，预期U-P植株种子中T6P含量比野生型植株，检测结果证实了预期，同时发现U-P植株种子中淀粉含量降低，表现为皱粒。用同样方法获得U-S纯合转基因植株，检测发现植株种子中淀粉含量增加。

本实验使用的启动子U可以排除由于目的基因对种子发育产生的间接影响。

在进一步探讨T6P对种子发育的调控机制时，发现U-P植株种子中一种生长素合成酶基因R的转录降低，U-S植株种子中R基因转录升高。已知R基因功能缺失突变体r的种子皱缩，淀粉含量下降。据此提出假说：T6P通过促进R基因的表达促进种子中淀粉的积累。请从①~⑤选择合适的基因与豌豆植株，进行转基因实验，为上述假说提供两个新的证据。写出相应组合并预期实验结果。

①U-R基因 ②U-S基因 ③野生型植株④U-P植株 ⑤突变体r植株

难度：困难题型:真题来源：2021年高考生物真题试卷（北京卷）

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10．将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和生长在正常温度（CT）下的植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（　　）

A: 两组植株的CO₂吸收速率最大值接近

B: 35℃时两组植株的真正（总）光合速率相等

C: 50℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能

D: HT植株表现出对高温环境的适应性

难度：中等题型:真题来源：2021年高考生物真题试卷（北京卷）

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