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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是(  )

    A: 若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
    B: 若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物
    C: 若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
    D: 若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期开学生物试卷
  • 2. 某同学为研究某池塘(溶氧充足)中2米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设计了黑白瓶实验:取三个大小相同,体积适宜的透明玻璃瓶,标号1、2、3,其中1号瓶用锡箔纸包住遮光.用三个瓶子在池塘2米深的相同位置取满水,测3号瓶的溶氧量,记为a.然后

    将1、2号瓶放回取水处,24h 后取出,测1、2号瓶的溶氧量记作b、c.下列表述不正确的是(  )

    A: c﹣a可用来表示该处植物24h的光合作用净值
    B: c﹣b可用来表示该处植物24h的光合作用总值
    C: 如果没有3号瓶,不能测出该处生物24h内呼吸作用氧气的消耗量
    D: 如果没有3号瓶,也可以计算出该处生物24h内光合作用产生的氧气量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期开学生物试卷
  • 3. 如图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线(底物为葡萄糖).结合此图,不正确的表述是(  )

    A: O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量
    B: O2浓度为a→b时,果实的无氧呼吸逐渐降低
    C: O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等
    D: O2浓度为a时,若cd=ca,则无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量的比例为3:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期开学生物试卷
  • 4. 图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程,下列叙述错误的是(  )
    A: X,Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸
    B: ①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H]
    C: ①②过程发生在线粒体基质,③④过程发生在叶绿体基质
    D: ①②③④四个过程中既没有消耗氧,也没有产生氧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期开学生物试卷
  • 5. 下列过程中存在无氧呼吸的是(  )
    A: 植物叶片在光下放出O2
    B: 动物细胞内的糖分解为H2O和CO2
    C: 酵母细胞不产生酒精的呼吸过程
    D: 苹果贮藏期间果肉积累酒精
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省沧州一中高二上学期开学生物试卷
  • 6. 如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是(  )
    A: 图中①、②两物质依次是H2O和O2
    B: 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
    C: 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
    D: 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省沧州一中高二上学期开学生物试卷
  • 7. 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
    A: 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
    B: CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
    C: 光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为ATP中活跃的化学能
    D: 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省沧州一中高二上学期开学生物试卷
  • 8. 如图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖,不考虑装置中微生物的影响)相关叙述正确的是(  )

    A: 烧杯中盛放NaHCO3溶液,可用于测定一定光强下植物的净光合速率
    B: 在遮光条件下,烧杯率盛放NaOH溶液,可用于测定种子无氡呼吸的强度
    C: 烧杯中盛放清水,可用于测定一定光照强度下真光合速率
    D: 在遮光条件下.烧杯中盛放清水,可用于测定种子有氧呼吸的强度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省郑州一中网校高三上学期入学生物试卷
  • 9. 如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是(  )

    A: 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
    B: 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
    C: 装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
    D: 装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省郑州一中网校高三上学期入学生物试卷
  • 10. 某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.请据图回答问题:

    在12~24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是
    从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会,主要原因是
    胚根长出后,萌发种子的呼吸速率明显升高.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省厦门一中高三上学期开学生物试卷