首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 现有酵母菌甲进行需氧呼吸,酵母菌乙进行酒精发酵,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO
2
总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为( )
A: 1:2
B: 2:3
C: 3:4
D: 4:3
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省唐山市开滦一中高二上学期期中生物试卷(理科)
解析
收藏
试题篮
2. 如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a~e表示相关物质( a是H
2
O,b是O
2
),①~④表示相关过程,据图回答下列问题:
①过程产生的d和e分别是
和
,d和e运用于②中的
过程.
③过程发生的场所是
.③和 ④哪个过程产生的能量多
.
若为②过程提供
14
C标记的c物质后,检测到
14
C在光合作用中的转移途径为
,该种研究方法称为
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年贵州省黔东南州凯里一中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图示酵母菌可能的呼吸过程,请完成下列问题
若只产生CO
2
, 不消耗O
2
, 则呼吸方式为
(图中
点).
若产生的CO
2
比吸收O
2
的摩尔数多,则呼吸方式为
(图中
段).
若产生的CO
2
与吸收O
2
的摩尔数相等,则呼吸方式为
(图中
点以后).
对蔬菜、水果的储存氧气的含量为
,呼吸作用产生的酒精用
检测.
当氧气含量为25%,限制有氧呼吸的因素可能是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 有氧呼吸过程中,氧的作用是( )
A: 直接氧化体内有机物
B: 与反应中产生的氢结合形成水
C: 在酶的催化下使水分解
D: 与有机物中的碳结合形成水
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 有氧呼吸对于无氧呼吸:
①产生的能量一样多 ②有机物分解彻底 ③场所不完全一样 ④合成ATP一样多
其中说法正确的是( )
A: 1项
B: 2项
C: 3 项
D: 4项
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列关于有氧呼吸叙述正确的是( )
A: 有氧呼吸第一阶段在线粒体基质中进行
B: 有氧呼吸第二阶段有CO
2
生成
C: 有氧呼吸释放能量比无氧呼吸少
D: 原核生物不进行有氧呼吸
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时,下列叙述错误的是( )
A: 酵母菌在有氧和无氧条件下都可以生存
B: 培养液中加入葡萄糖的目的是提供营养物质
C: 发酵过程中持续通入氧气可以提高酒精产量
D: 发酵产生的CO
2
可使澄清的石灰水变浑浊
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年甘肃省平凉市静宁县甘沟中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下列关于柠檬酸循环过程的叙述,正确的是( )
A: 细菌不含线粒体,不能进行柠檬酸循环
B: 柠檬酸循环过程复杂,故释放大量能量
C: 柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子
D: 与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省杭州市萧山三中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是( )
A: 电子传递链产生的ATP最多
B: 柠檬酸循环中氧气与还原氢结合生成水
C: 与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
D: 丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省杭州市西湖高中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸.下列有关叙述正确的是( )
A: 在线粒体内膜上进行
B: 不产生CO
2
C: 必须在有O
2
条件下进行
D: 形成大量ATP
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省杭州市西湖高中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
4908
4909
4910
4911
4912
4913
>>
14785
0
/40
进入组卷