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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于真核生物细胞呼吸正确的说法是（    ）
    A: 真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸，没有叶绿体就不能进行光合作用
    B: 水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
    C: 线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATP
    D: 有氧呼吸的酶只分布在线粒体内膜、线粒体基质中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 2． 下图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量,N点后O2的吸收量大于CO2释放量，据图分析以下判断正确的是(      )
    A: M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低
    B: 该器官呼吸作用过程中不只是氧化分解糖类物质
    C: N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸
    D: 0点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，产生的酒精和CO2的量如图所示，据图中信息推断错误的是（ ）
    A: 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
    B: 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的类型会不同
    C: 当氧浓度为c时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1∶2
    D: a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图所示为某同学“探究物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响”所组装的实验装置。回答有关问题:
    甲、乙装置中烧杯内的Y溶液为溶液。
    若要达到实验目的，还应再设置一组其中应用的大豆种子进行实验。
    实验开始后保持注射器的活塞不移动，连接甲、乙装置的玻璃管中有色液滴将慢慢往(填“左”或“右”）移动。实验结束时将注射器活塞往(填“上”或“下”）移动，待有色液滴回到实验开始时的位置时停止，根据注射器活塞移动的距离可量出气体的变化量，结果如下表所示：

    物质X溶液的 浓度(mol/L)

    注射器量取到的气体变化量(mL)

    时间(min)

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    未浸泡大豆种子

    0

    1.1

    2.2

    3.3

    4.4

    5.5

    浸泡大豆种子

    10-12

    0

    6.5

    13.

    19.5

    26.0

    32.5

    10-10

    0

    8.0

    16.0

    24.0

    32.0

    40.0

    10-8

    0

    7.5

    15.0

    22.5

    30.5

    37.5

    分析数据可知：物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为在一定浓度范围内，物质X溶液对大豆种子有氧呼吸有促进作用，其中促进作用最大的浓度为 mol/L左右。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是（　　）

     
    A: 阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①
    B: 阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATP
    C: 阶段A和阶段B为阶段C提供［H］和ATP
    D: 阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嵊州市爱德外国语学校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示

    松树整株植物收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①~④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题 ：

    图1中光合作用强度最大时所对光照强度b点称为，此时叶肉细胞内发生图2过程。
    光照强度为a时，光合作用吸收CO2的量（填大于、小于、等于）细胞呼吸放出CO2的量，此时叶肉细胞产生ATP的细胞器是。如果白天光照强度较长时期为a，该植物(能或不能)正常生长，其原因是。
    细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等氧化分解成无机物或者小分子有机物，并且的过程。则图3中，在细胞溶胶中进行的过程是（填标号）；图4中O2浓度为a、b时，厌氧呼吸较强的是（填“a”或“b”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嵊州市爱德外国语学校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下列关于新鲜蔬菜的保鲜条件，不合适的是(　　)
    A: 零上低温
    B: 干燥
    C: 低氧气浓度
    D: 充入氮气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h表示物质。请据图回答：
    ①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是(填图中数字)，过程④发生的场所是。h表示的物质是。物质d的结构简式是。
    假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是(填图中的数字)。
    在卡尔文循环中为碳反应提供氢的是(物质)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 在某些原核生物中，细胞呼吸的电子传递链中最后接受氢和电子的受体不是O2而是SO42-。关于这些原核生物的细胞呼吸的描述，下列哪个说法是错误的（   ）
    A: 根据是否需要氧来判断，它是厌氧呼吸
    B: SO42-接受电子的过程伴随着水的产生
    C: 这类原核生物电子传递链发生的部位在质膜上
    D: 产生ATP
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市“十五校联合体”2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 细胞内可能发生如图所示的生理过程，下列说法正确的是（　　）

    A: ③过程的三个阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水
    B: 马铃薯块茎既能进行③过程，也能进行①过程
    C: 产生相同能量时，③过程消耗的葡糖糖的量高于①或②过程
    D: ③过程的第二阶段在线粒体内膜上完成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯一中高一下学期期中生物试卷
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