首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )
A: 线粒体、线粒体和细胞质基质
B: 线粒体、细胞质基质和线粒体
C: 细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D: 细胞质基质、细胞质基质和线粒体
难度: 中等
题型:模拟题
来源:上海市青浦区2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 如图表示某豆科植物种子萌发过程中CO
2
释放和O
2
吸收速率的变化趋势.下列有关叙述错误的是( )
A: 种子萌发前不进行细胞呼吸
B: 12 h~24 h期间种子主要进行无氧呼吸
C: 胚根长出后萌发种子的有氧呼吸速率逐渐增加
D: 在开始光合作作用之前,萌发的种子中有机物种类和含量不断减少
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省苏州市2016-2017学年高三下学期生物高考一模考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,CO
2
的吸收量发生了改变.据图判断下列叙述中正确的是( )
A: 曲线AB段表示绿色植物呼吸速率减慢
B: 曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C: B点时植物既进行光合作用,也进行细胞呼吸
D: 整段曲线表明,随光照强度增加,光合速率增加,呼吸速率也增加
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2017年湖南省高中学业水平生物仿真试卷
解析
收藏
试题篮
4. 如图1表示种植菠菜的某密闭大棚内24小时O
2
含量的变化情况,图2表示光合作用和呼吸作用的部分过程(Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~⑤代表过程).请回答下列问题.
菠菜植株光合作用产生的O
2
量和细胞呼吸消耗的O
2
量相等的点是
(用图中字母回答).大棚内的菠菜经过一昼夜后
(填“有”或“没有”)有机物的积累.
图1中BC段O
2
含量变化的直接原因是光合作用过程中
阶段增强,该阶段发生的场所为
.
图2中①被称为
,Ⅲ表示
,Ⅳ产生后运至
(具体场所),最终与V结合.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 如图是植物细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
A: 过程①只在线粒体中进行
B: 过程②在细胞质基质和叶绿体中进行
C: 过程①和②中能量可相互转化
D: 过程①和②中均能产生[H]
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质).下列分析正确的是( )
A: 过程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
B: 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段
C: 实验中加入的呼吸底物是葡萄糖
D: 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是( )
A: 提供
15
N标记氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性
B: 给水稻提供
14
CO
2
, 则
14
C的转移途径大致是:
14
CO
2
→
14
C
3
→(
14
CH
2
O)
C: 给水稻提供C
18
O
2
. 则产生
18
O
2
必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D: 小白鼠吸入
18
O
2
, 则在其尿液中可以检测到H
2
18
O,呼出的二氧化碳也可能含有
18
O
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )
A: 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B: 与细菌呼吸有关的酶由染色体中的基因编码
C: 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D: 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市南川区三校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答下列问题.
图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
,③过程进行的场所是
,物质D表示
物质E表示
.
图2所示实验乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
.
假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的
(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的
(填序号)过程.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等五校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.定期测得的数据如图所示.下列说法中正确的是( )
A: 在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
B: 甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4:3
C: 甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸
D: 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等五校联考高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
4841
4842
4843
4844
4845
4846
>>
14785
0
/40
进入组卷