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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 水分胁迫是指土壤缺水而明显抑制植物生长的现象。淹水、冰冻、高温或盐渍等也能引起水分胁迫。干旱缺水引起的水分胁迫是最常见的，也是对植物产量影响最大的。回答下列问题：
    土壤缺水明显抑制植物生长，主要原因是。
    农田施肥时不能过量，原因是。水分被细胞吸水后，可在叶绿体和线粒体中参与的反应分别是、（答出物质变化即可）。
    某地夏季降水充沛，但土壤的储水量仍然很低而不利于冬小麦生长。为解决冬季干旱缺水影响冬小麦产量的问题，该地拟采用“夏休闲（即土地闲置）-冬小麦”的种植制度或 “夏豆类一冬小麦”的轮作方式，请你帮忙做出选择并阐明理由： 选择：；理由：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省湘潭市2022届高三生物高考一模试卷
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  • 2． 两种无氧呼吸过程中物质和能量的变化如图所示。下列叙述正确的是（   ）

    A: 酵母菌在无氧条件下可以进行无氧呼吸获取能量，故酵母菌能长期忍受无氧环境
    B: 无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同，均有丙酮酸和NADH产生
    C: 无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失，少部分用于合成ATP
    D: 丙酮酸转变为乳酸的过程没有脱羧形成CO2 ， 而是直接由NADH还原，故不需要酶催化
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省湘潭市2022届高三生物高考一模试卷
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  • 3． 甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答下列问题：

    图甲所示细胞的呼吸方式最可能是，如果呼吸强度不能用CO2的释放量表示，原因是。
    图乙中B点释放的CO2来自，当氧气浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因。
    图丙中YZ∶ZX＝4∶1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的，图中无氧呼吸强度降为0时，其对应的氧气浓度为(填图中字母)。
    图丙中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 4． 如图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY＝YZ，则在氧浓度为a时（  ）

    A: 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
    B: 有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等
    C: 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
    D: 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 5． 与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。如图是玉米不同部位的细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是（   ）

    A: 晴朗夏季的中午，玉米叶肉细胞中细胞产生的物质b只可参与光合作用
    B: 人体细胞中也可产生物质c，c进入血浆后使血浆pH明显下降
    C: 被水淹的玉米根进行细胞呼吸时葡萄糖中的能量有3个去路
    D: 检测酒精时，试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 6． 某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5 min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示。请分析回答下列问题：

    有色液滴移动的距离(mm)

    生物

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    萌发的种子

    0

    8

    16

    23

    9

    34

    蚯蚓

    0

    4.5

    9

    11.5

    13.5

    15.5
    装置图中的Y溶液是，其作用是。设置乙装置的目的是。
    实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向移动(填“左”或“右”)，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是。
    另一组该实验装置每隔5 min测量时，将注射器活塞往(填“上”或“下”)移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如下表所示：

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    注射器量取的气体变化体积/mL

    0

    1.5

    3.5

    4.2

    5.0

    5.5

    分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 7． 下图表示某自养型生物细胞内光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程。下列叙述错误的是（   ）

    H2O [H] (CH2O) [H] H2O
    A: 图中过程①③④都能产生ATP
    B: 过程③需要H2O参与，能产生CO2
    C: 过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体
    D: 过程①和过程③产生的[H]不是同种物质
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 8． 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析，可得出的结论是（   ）

    氧浓度/%

    a

    b

    c

    d

    产生CO2的量

    9 mol

    12.5 mol

    15 mol

    30 mol

    产生酒精的量

    9 mol

    6.5 mol

    6 mol

    0 mol
    A: 氧浓度为a时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
    B: 氧浓度为b时酵母菌有氧呼吸耗糖速率大于无氧呼吸耗糖速率
    C: 氧浓度为c时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
    D: 氧浓度为d时酵母菌只进行有氧呼吸
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：福建省福州市华侨中学2022届高三生物高考二模试卷（10月）
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  • 9． 下图为某陆地生态系统物质循环和能量流动示意图，回答相关问题：

    图中所示生态系统中，食物链的类型有。
    该生态系统中初级消费者、次级和三级消费者、微生物和其他腐食生物可合称为。从能量利用的角度考虑，“碎屑”经腐食生物处理又被消费者再次利用，其意义是。
    该生态系统中，大气CO2的含量存在昼夜变化和季节变化，这与生产者的直接相关。图中的碎屑有机物中的碳，大部分是通过作用而重返大气。
    若该系统为庭院生态系统，其产生的“碎屑”利用发酵技术产生沼气开发生物能属于的生态工程，在分析该生态系统的经济效益时，除了考虑生产者、消费者和分解者的投入与产出外，还要考虑的投入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
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  • 10． “格瓦斯”是一种由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的饮料，其中含有微量酒精、一定量的CO2以及丰富的有机酸。下列叙述正确的是（   ）
    A: 酵母菌和乳酸菌都能进行需氧呼吸
    B: 酒精是酵母菌需氧呼吸的产物
    C: 乳酸菌发酵产生了CO2和有机酸
    D: 发酵过程需要密闭条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县普集高中2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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