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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可以获得的信息是(　　)
    A: 三个处理中b是此酶促反应的最适条件
    B: 三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同
    C: 三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同
    D: 三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 根据如下图所示的过氧化氢被分解速度的曲线，说明酶的哪一特性(　　)
    ①专一性　②高效性　③催化特性　④在温和的条件下进行
    A: ①④
    B: ②③
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列有关叙述不正确的是(　　)
    A: 曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度
    B: 人体内胃蛋白酶的活性与曲线B部分相似
    C: pH＝9.0时，曲线B代表的酶丧失活性，而曲线C代表的酶活性最高
    D: 酶的活性随温度的升高而增强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度或生成物量的变化情况。以下有关叙述不正确的是(　　)
    A: 图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
    B: 图②虚线表示增加酶浓度后，其他条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况
    C: 若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3＋的催化效率
    D: 图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，反应速度与时间的关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 某同学通过实验发现，同样条件下α－淀粉酶在35 ℃时催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理(　　)
    A: 温度对α－淀粉酶活性的影响
    B: pH对α－淀粉酶活性的影响
    C: 淀粉对α－淀粉酶活性的影响
    D: α－淀粉酶的浓度对催化效率的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列有关酶的叙述，正确的是(　　 )
    ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的在体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④酶都是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
    A: ①②⑤
    B: ①⑤
    C: ③⑤
    D: ①③⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有(     )
    A: 高效性
    B: 专一性
    C: 稳定性
    D: 多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 关于酶的叙述，正确的是(　　)
    A: 酶提供了反应过程所必需的活化能
    B: 酶活性的变化与酶所处环境的改变无关
    C: 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
    D: 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市第一中学2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 9． 要计算酶反应的速率，以下实验中哪个是最必要的 （    ）
    A: 设其他条件最适，改变温度，观察反应物和生成物的量
    B: 设其他条件最适，改变反应时间，观察反应物和生成物的量
    C: 设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物和生成物的量
    D: 设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物的量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（   ）
    A: 不断上升
    B: 没有变化
    C: 先升后降
    D: 先降后升
    难度： 中等 题型:易错题 来源：陕西省黄陵中学普通班2017-2018学年高一上学期生物期末考试试卷
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