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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关酶的叙述，错误的是
    A: 果胶酶是一类酶的总称，探究果胶酶的最 适温度时，需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合
    B: 低温和高温对酶活性的影响是相同的，而过酸过碱对酶活性的影响是不同的
    C: 探究果胶酶的最适温度和最适pH实验中应严格控制酶作 用时间，因此待酶作用完后立即煮沸失活
    D: 酶具有高效性的原因是降低化学反应活化能的作用更显著
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 2． 下列有关下图的叙述正确的是
    A: 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素
    B: ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量
    C: 夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳 化合物的含量则相反
    D: 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。则①是生命活动的主要承担者
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各种酶的作用对象正确的是
    A: 解旋酶→肽键、肽酶→碱基间氢键、ATP水解酶→磷酸基团
    B: 肽酶→肽键、解旋酶→碱基间氢键、ATP水解酶→高能磷酸键
    C: ATP水解酶→[H]、肽酶→碱基间氢键、限制酶→磷酸二酯键
    D: 肽酶→R基、解旋酶→脱氧核苷酸、ATP水解酶→ATP
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列四种现象中，可以用右图表示的是（   ）
    A: 理想条件下种群数量随时间的变化
    B: 一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
    C: 某一株植物的根对不同浓度的生长素的反应
    D: 反应物浓度对酶促反应速率的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验，表2所示为探究酶的专一性的实验。据表判断下列叙述错误的是
    A: 表1所示实验的自变量是不同温度
    B: 表l所示实验的观察指标不能用碘液检测
    C: 表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂
    D: 表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是
    A: 图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
    B: 图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
    C: 图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
    D: 图④将“酶活性”改为有氧呼吸释放CO2量”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列有关酶的叙述正确的是（   ）
    A: 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
    B: 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    C: 在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞
    D: DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8．

    下列对图①～④的叙述，正确的是
    A: ①表示神经递质的传输方式
    B: ②中次级消费者位于能量金字塔II位置
    C: ③中E为酶降低的化学反应活化能
    D: ④中共有3处箭头表示反馈调节
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 下列有关酶的叙述，错误的是（  ）
    A: 果胶酶是一类酶的总称，探究果胶酶的最适温度时，需将底物和酶分别在同等温度下处理后再混合
    B: 低温和高温对酶活性的影响是相同的，而过酸过碱对酶活性的影响是不同的
    C: 探究果胶酶的最适温度和最适pH实验中应严格控制酶作用时间，因此待酶作用完后立即煮沸失活
    D: 解旋酶作用于碱基对间的氢键
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列关于各种酶作用的叙述正确的是
    A: 固定化后的淀粉酶可以连续水解废水中的淀粉为葡萄糖，因而可用于保护环境
    B: “加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关
    C: RNA聚合酶能与基因上的特定位点结合，催化遗传信息的复制过程
    D: 细胞质基质、叶绿体和线粒体中都存在着ATP合成酶
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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