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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 关于生物生命活动调节的叙述，合理的是（    ）
    A: 太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性
    B: 当人体从零下20℃到零上20℃环境中，身体内酶的活性提高
    C: 胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加
    D: 过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市滨海新区2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 甲图表示某种酶催化底物水解的模型，乙图表示在最适温度下，相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是（   ）

    A: 甲图中若d、c分别代表半乳糖和葡萄糖，则b代表乳糖
    B: 所有酶都含有氮元素，酶能够为底物提供能量，从而使反应更容易进行
    C: 乙图中若g点反应体系温度升高，产物不再增加
    D: 由于酶具有专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市德强学校清北班2021-2022学年高三上学期期末生物试卷
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  • 3． 下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（   ）
    A: 酶的合成和水解都需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化
    B: 酶的合成都需要模板，ATP的合成不需要模板
    C: 酶的催化过程都需要ATP供能，ATP的供能都需要酶的催化
    D: 能合成酶的细胞都能合成ATP，能合成ATP的细胞也一定能合成酶
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市德强学校清北班2021-2022学年高三上学期期末生物试卷
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  • 4． 仔细分析下面图示，判断下列叙述合理的是（     ）

    A: a表示酶，b、c、d分别表示不同的底物，均可由酶a催化分解
    B: a表示酶，e、f为产物，a一定也可以催化e、f合成d
    C: 此图所示的过程反映了酶的一种特性一一专一性
    D: 若图中d表示酶，则与其结合的a就是酶催化的底物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 在人体细胞的生长、分化、衰老、凋亡的生命历程中不会发生变化的是（    ）
    A: 细胞膜的通透性
    B: RNA的种类和含量
    C: 酶的种类和活性
    D: 酶加快反应的原理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 如表所示为某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。已知实验一中淀粉酶的最适温度为60℃，据此回答下列问题:

    探究温度对酶活性影响的实验(实验一)

    分组

    甲组

    乙组

    丙组

    实验步骤

    ①淀粉酶溶液

    1mL

    1mL

    1mL

    ②可溶性淀粉溶液

    5mL

    5mL

    5mL

    ③控制温度

    0℃

    60℃

    90℃

    ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温

    ⑤比较淀粉的……

    探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验(实验二)

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    E组

    pH

    5

    6

    7

    8

    9

    H2O2溶液完全分解所需时间（秒）

    300

    180

    90

    192

    284
    pH在实验一中属于变量，而在实验二中属于变量。
    实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该。

    实验一的第⑤步最好选用(试剂)比较淀粉。

    如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏硏磨液和HO溶液，你认为是否科学?。为什么?。
    分析实验二的结果，可得到的结论是；欲在该预实验的基础上进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为之间设置梯度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省西安市2019-2020学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。请回答：

    分组

    实验操作

    甲组

    乙组

    丙组

    ①向试管中加入唾液淀粉酶溶液

    1mL

    1mL

    1mL

    ②向试管中加入可溶性淀粉溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    ③控制温度

    0℃

    37℃

    60℃

    ④将唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡后分别保温5min

    ⑤向试管中滴加碘液

    1滴

    1滴

    1滴

    ⑥观察实验现象

    变蓝

    不变蓝

    变蓝
    为保证实验的科学性和严谨性，该同学在此实验操作过程中至少需要支试管。若实验结束后，将甲组的温度调节到37℃，保温一段时间后，甲组的实验现象是。.
    在该实验的基础上要进一步探究唾液淀粉酶的最适温度，实验设计思路是。
    若将实验中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学?，为什么?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁市六校（沈那、昆仑、总寨、海湖、21中、三中)2020届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 下列关于酶的叙述，错误的是（    ）
    A: 酶制剂应在低温下保存，最好在最适温度下使用
    B: 动物细胞的溶酶体中有溶菌酶，能溶解细菌的细胞壁
    C: 果胶酶可以分解植物细胞壁中的果胶，从而提高果汁产量
    D: 加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体，而是经过酶工程改造后的产品
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门市2020届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 为研究温度对某种酶活性的影响，设置了三组实验：A组（20℃），B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同且适宜），结果如图，以下对该图的分析，正确的是（   ）

    图片_x0020_1567066213

    A: 40℃是该酶作用的最适温度
    B: t2前，C组中酶的活性已经丧失
    C: t2时，C组的反应已经停止
    D: A组温度降低10℃，反应结束时产物浓度降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市2020届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下图表示某种酶催化作用的图解。下列相关说法错误的是（    ）

    图片_x0020_100001

    A: 该酶的基本组成单位是核苷酸
    B: 底物活化所需的能量由酶提供
    C: 高温通过影响酶的空间结构从而影响催化效率
    D: 酶与底物间碱基配对方式无法体现酶的专一性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市通州区2020届高三上学期生物期末考试试卷
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