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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 正常细胞内K+浓度远高于细胞外，细胞外Na+浓度远高于细胞内。图表示当细胞内外的Na+、K+浓度差减小时，细胞膜上的Na+-K+ATP酶将细胞内的Na+移出膜外，将细胞外的K+移入膜内的具体过程。下列有关叙述错误的是（   ）

    图片_x0020_100007

    A: Na+对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
    B: Na+移出细胞膜的跨膜运输方式为主动运输
    C: 细胞膜上的Na+-K+ATP酶能维持细胞内低Na+高K+的特殊离子环境
    D: 据图分析，Na+-K+ATP酶的作用就是催化ATP的水解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省张家口市2021届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下列有关酶的叙述，正确的是（   ）
    A: 高温和低温均能破坏酶的结构使其失活
    B: 验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度
    C: 可用过氧化氢酶探究温度对酶活性影响
    D: 线粒体基质和叶绿体基质中酶种类不同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省石家庄市六县市2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 已知α－淀粉酶的最适温度为60℃，某同学为了探究pH对α－淀粉酶活性的影响，在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管，设置pH分别为1、3、5、7、9、11、13，该反应进行3min后迅速在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液，测定每支试管中的淀粉的剩余量，得到下图所示的曲线。回答下列问题：

    图片_x0020_100012

    与无机催化剂相比，酶的作用更显著，催化效率更高。能水解α－淀粉酶的是酶。
    实验过程中，反应3min后该同学迅速加入足量的NaOH溶液，其目的是。
    根据实验结果分析，45℃条件下进行的实验对应上图中的（填“实线”或“虚线”）；A点时限制酶促反应速率的外界因素主要是；α－淀粉酶能发挥催化作用的pH范围为。
    高温处理也会使α－淀粉酶变性失活，其原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市六县市2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 下列对酶的叙述中，正确的是（   ）
    A: 酶只有在细胞内才能发挥作用
    B: 催化生化反应前后酶的性质发生改变
    C: 酶与无机催化剂的催化效率相同
    D: 强酸可破坏酶的结构使其失去活性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市西城区2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 华贵栉孔扇贝是我国重要的经济贝类，其淀粉酶活力是反映贝类消化能力的重要生理参数。为优化幼贝养殖条件，研究人员抽取一定数量在不同温度和盐度组合的水体中培养的华贵栉孔扇贝幼贝，测定其淀粉酶活力。根据测定结果绘制温度和盐度对华贵栉孔扇贝幼贝淀粉酶活力（U/mg）影响的等高线图（见下图），该图反映了在不同温度、盐度条件下，淀粉酶活力的变化（同一条等高线上的酶活力相等，方框中为其数值）。请回答问题：

    图片_x0020_340619598

    淀粉酶的化学本质是，酶的作用特性有（至少写出2点）。
    由图可知，在盐度为30.00条件下，若淀粉酶活力为0.45U/mg，温度有种可能。实验结果表明：随着温度和盐度的升高，淀粉酶活力均表现为。
    根据测定结果构建淀粉酶活力随温度及盐度变化的数学模型。通过模型预测：在温度为25.60 ℃，盐度为30.67条件下，淀粉酶活力最高，为0.4809U/mg。按所得最优条件进行实验验证，请在图中用符号“+”标记出证明预测正确的实验结果并注明可能的酶活力。
    有同学质疑测定“不同温度和盐度组合条件下淀粉酶活力”的实验方案缺少对照实验，你是否同意该同学观点？请阐明理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市西城区2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 在不损伤植物细胞内部的结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（　　）
    A: 蛋白酶
    B: 纤维素酶
    C: 盐酸
    D: 淀粉酶
    难度： 简单 题型:常考题 来源：北京市西城区2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 生物是以实验为基础的自然科学，下列有关实验叙述正确的是（   ）
    A: 采集土壤小动物的诱虫器设计很好地利用了土壤小动物的趋光性
    B: 若尿液中加入斐林试剂不出现砖红色沉淀，说明尿液中不含葡萄糖
    C: 利用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的专一性时，可用碘液检测反应结果
    D: 低温诱导染色体变异的实验观察时，大多数细胞观察不到染色体数目改变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省济宁市2021届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 线粒体中的琥珀酸脱氢酶可催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白。丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。下列叙述不合理的是（   ）
    A: 实验假设：丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用
    B: 实验取材：大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶
    C: 实验分组：对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸，两组都加入亚甲基蓝和琥珀酸脱氢酶
    D: 观察指标：蓝色的亚甲基蓝还原成无色的亚甲基白时间的长短
    难度： 困难 题型:常考题 来源：福建省福州市八中2021届高三生物1月新高考适应性试卷
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  • 9． 通常胃的pH值约为1.5，在测定胃蛋白酶的活性时，将溶液pH值由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（   ）
    A: 不断上升
    B: 没有变化
    C: 先升后降
    D: 先降后升
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下列与酶相关的叙述，正确的是（   ）
    A: 用淀粉酶、淀粉、蔗糖、斐林试剂能验证酶的专一性
    B: 加热和加过氧化氢酶能促进过氧化氢水解的原因相同
    C: 酶在任何条件下的催化效率都高于无机催化剂
    D: 底物的量一定，增加酶的浓度能增加酶促反应速率及产物的量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市2020-2021学年高一上学期生物期末考试试卷
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