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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 将生理状态相同的某植物均分为三组，分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中．一段时间后，测定根吸收矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：

    组别

    培养瓶中气体

    温度（℃）

    离子相对吸收量（%）

    ﹣

    空气

    17

    100

    二

    氮气

    17

    10

    三

    空气

    3

    28
    该实验的自变量有．组别一在实验中起作用．
    实验结果表明，甲植物吸收矿质离子是通过方式进行的．低温（3℃）使该植物对矿质元素离子的吸收明显降低，原因是．
    经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3﹣较少，这一现象与细胞膜上有关，这体现细胞膜具有．
    若除去该溶液中的MgS04 ， 将直接影响植物体内的合成，这说明无机盐是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二下学期期末生物试卷
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  • 2． 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（    ）
    A: 红细胞吸收葡萄糖需要消耗能量
    B: 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度
    C: 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性
    D: 细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高二下学期期末生物试卷
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  • 3． 用呼吸抑制剂处理培养的细胞，下列各项表示物质吸收量变化情况，其中正确的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江苏省泰州中学高二下学期期末生物试卷
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  • 4． 下列关于物质跨膜运输的说法正确的是（    ）
    A: 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    B: 当细胞内外存在浓度差，细胞就会发生质壁分离或复原
    C: 大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞
    D: 钠钾离子进出神经细胞的方式是协助扩散或主动运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省五市十校教研教改共同体高二下学期期末生物试卷
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  • 5． 图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式．

    图2中曲线甲代表，曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有、．与图2中曲线乙相符的过程是图1中的（选填字母a～d）
    C结构叫做，在细胞信息交流过程中起作用．
    细胞膜的该结构模型叫做模型，其功能特性是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期末生物试卷
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  • 6． 如图表示番茄随环境中氧浓度的变化从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线．影响A，B两点与B，C两点吸收量的主要因素分别是（    ）

    A: 离子浓度、载体数量
    B: 载体数量、离子浓度
    C: 载体数量、呼吸强度
    D: 离子浓度、呼吸强度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期末生物试卷
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  • 7． 如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液．然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A,B两侧液血的变化是（    ）

    A: 加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度
    B: 加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度
    C: 加酶前后A，B两侧液面不变
    D: 加酶前A，B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期末生物试卷
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  • 8． 用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比（如图），该实验的结果不能说明（    ）

    A: 水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
    B: 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
    C: 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正比
    D: 与番茄相比，水稻对SiO44﹣ 需要量大，对Ca2+ 需要量小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆四中高二下学期期末生物试卷
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  • 9． 下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，错误的是（    ）
    A: 细胞吸水时也会有水分子扩散到细胞外
    B: 咸菜腌制过程中Na+、Cl﹣进人细胞方式为协助扩散
    C: 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输
    D: 蛋白质运出细胞的方式不属于跨膜运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市定州市高二下学期期末生物试卷
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  • 10． 如图表示在一定范围内物质通过细胞膜的三种不同方式．下列有关叙述正确的是（    ）

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    A: 图甲示自由扩散，物质运输的速率与浓度和载体有关
    B: 图乙示协助扩散，加入呼吸抑制剂后物质跨膜运输速率会发生改变
    C: 图丙示主动运输，表示了逆浓度梯度进行运输的过程，无顺浓度梯度运输过程
    D: 甘油、CO2、水进入细胞的方式都是自由扩散
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市定州市高二下学期期末生物试卷
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