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必修1《分子与细胞》
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1. 如下图所示的实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是
A: 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降
B: 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C: 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D: 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 某同学设计的渗透实验:用鸡蛋膜将漏斗口封住,再装上清水,把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中,使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象。他应该怎样改进的此装置才达到实验目的 ( )
A: 把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液
B: 把10%的NaCl溶液装在漏斗里,清水装在烧杯中
C: 把鸡蛋膜换成其它半透膜
D: 把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是( )
A: 细胞壁的伸缩性小于原生质层
B: 细胞膜外侧有识别水分子的受体
C: 液泡中有紫色的水溶性色素
D: 水分子不能穿过原生质层进入液泡
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )
A: 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
B: 抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C: 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
D: 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 下列有生物学实验说法,正确的是( )
A: 利用血细胞计数板计数微生物时,为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞
B: 在统计土壤动物物种丰富度时,为了方便可排除不知道名称的小动物
C: 要调查红绿色盲症的发病率时,为了方便可直接到某患者家系进行全面调查
D: 观察植物细胞的质壁分离实验时,为了方便操作可直接在载物台上滴加蔗糖溶液
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是( )
A: 该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B: 质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱
C: 质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D: 蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 某学生将3%的KNO
3
溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上,观察到了植物细胞的质壁分离现象,2小时后再观察时却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是( )
A: 发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性
B: 发生质壁分离的原因是KNO
3
溶液浓度大于细胞液浓度
C: 与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器是线粒体和液泡
D: 从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的的是 ( )
A: 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰
B: 各种细胞器膜在在结构上都是各自独立的
C: 功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多
D: 细胞膜上的糖类既能与蛋白质结合形成糖被,也能与脂质分子结合形成糖脂
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO
3
溶液中,分两次(浸入30 min和4 h)测量每一根的长度,结果如图所示。下列结论错误的是 ( )
A: a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水
B: b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原
C: c条马铃薯细胞质壁分离
D: d条马铃薯细胞外KNO
3
溶液浓度增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 将紫色洋葱外表皮分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在蒸馏水中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在完全营养液中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理,一段时间后细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是 ( )
A: 甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输
B: 甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,被动运输
C: 甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输
D: 甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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