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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是

    (    )

    ①液泡逐渐变小，颜色由浅变深；②液泡逐渐变小，颜色由深变浅；③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团；④细胞膜、液泡膜结构明显；⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液。
    A: ①③
    B: ①③④
    C: ②③
    D: ①③⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 2． 如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞 (    )

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    A: 细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度
    B: 细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度
    C: 有不同浓度的细胞液
    D: 细胞膜有不同的选择透过性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 3． 以下哪种情况会发生渗透作用(    )

    ①干种子萌发时的吸水  ②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺  ③根毛细胞吸水  ④水由气孔进入外界环境  ⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水  ⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离  ⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩
    A: ①②③⑤⑦
    B: ②③⑤⑥⑦
    C: ②③④⑥⑦
    D: ②③⑥⑦
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 4． 植物细胞发生质壁分离是指(    )
    A: 细胞质与细胞膜分离
    B: 细胞质与细胞壁分离
    C: 原生质层与细胞壁分离
    D: 原生质层与细胞膜分离
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 5． 浓盐水有杀菌防腐的作用，其原因是                 (    )
    A: 食盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素失效
    B: 食盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能产生毒素
    C: 食盐水中含养料少，细菌迅速死亡
    D: 由于渗透作用，使细菌失水死亡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 6． 质壁分离的原因可解释为 (    )
    A: 外界溶液浓度高于细胞液浓度
    B: 细胞液浓度高于外界溶液浓度
    C: 原生质层伸缩性大，细胞壁伸缩性小
    D: 原生质层伸缩性小，细胞壁伸缩性大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 7． 甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为

    (    )
    A: 细胞壁被盐酸破坏
    B: 花青素不溶于水而溶于盐酸
    C: 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
    D: 盐酸破坏了原生质层的选择透过性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第四章第1节物质跨膜运输的实例同步练习
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  • 8．
    将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中图5所示细胞中(     ）
    A: 区域①扩大，区域②紫色变浅
    B: 区域①缩小，区域②紫色加深
    C: 区域①扩大，区域②紫色不变
    D: 区域①缩小，区域②紫色变浅
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（    ）
    A:
    1. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
    B: 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
    C: 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
    D:
    1. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 10． 假定将甲、乙两个某种植物的表皮细胞装片分别放入较高浓度的蔗糖溶液和甘油溶液中，蔗糖分子不能透过半透膜，而甘油分子可以透过半透膜，在显微镜下连续观察，细胞的变化是（   ）
    A: 甲乙两个细胞发生质壁分离后，不能发生质壁分离复原
    B: 甲乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞发生质壁分离复原
    C: 甲乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞发生质壁分离复原
    D: 甲乙两个细胞发生质壁分离后，均发生质壁分离复原
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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