当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 如图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是(  )

    A: 若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则1所处的溶液浓度最大
    B: 同一细胞在经历a→b→c 的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,吸水能力越来越强
    C: 若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大
    D: 观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时,应先找到a所在的分生区
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列几种结构或者物质中,原生质层中一般不存在的是(  )

    A: 纤维素  
    B: DNA 
    C: 氨基酸
    D: 核糖体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二下学期期末生物试卷
  • 3. 在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  )

    ①质壁分离过程中水分子的扩散     ②生长素在枝条中的极性运输

    ③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化     ④兴奋在反射弧中的传导.

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③   
    D: ②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.下图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题:

    (1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c 两侧浓度大小是ab.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 , 最终液面不再上升,当液面不再上升时,c 两侧浓度大小是a b.

    (2)图丙中相当于图甲中c 结构的是  (填序号).

    (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 

    (4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等? 

    (5)观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是 .

    ①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL 蔗糖溶液 ⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞

    A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下面甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态.甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)

    (1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小  > 

    (2)丙图中④的名称为 ,甲图中的③相当于丙图中的 ,它与丙图中相应结构的区别是 

    (3)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现 , 再放入清水中,它又出现质壁分离复原现象 .

    (4)若把根毛细胞放入3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? ,过一段时间再放入清水中,又会如何? ,因为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列实验与所用试剂对应正确的是(  )

    A: 叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇
    B: 观察洋葱表皮细胞质壁分离﹣﹣10%的蔗糖溶液
    C: 观察细胞的有丝分裂中染色体行为﹣﹣吡罗红染液
    D: 探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣BTB(溴麝香草酚蓝)溶液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图是以植物为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

    (1)图1若是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液,那么图中C处的颜色是 .若另一同学用紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞进行质壁分离实验,能否发生图1中的现象? 

    (2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为 ,若要观察减数分裂过程,常用植物的 做切片,实验中装片制作的流程为 

    (3)某同学在做色素提取分离实验时得到结果如图3,发现色素带颜色较浅,其可能的原因有 .(至少写两项)

    (4)实验表明,植物叶片上气孔的开闭(图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用.为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验.

    ①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水, ,制成临时装片.

    ②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录.

    ③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上 ,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次.

    ④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录.

    a.预测两次镜检观察结果的不同之处是:第二次镜检时 .

    b.低倍镜下找到一个气孔,换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构,如何操作? 

    若不考虑视野变暗,请写出简要步骤.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 生物学是一门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题:

    (1)观察植物细胞的质壁分离与复原实验:选用洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色不明显,为便于观察,可以在蔗糖溶液中加入 . 某同学用质量浓度为1.0g•mL1的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是 

    (2)观察植物细胞的有丝分裂实验:某同学上午10时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,你认为造成这种结果的最可能的生理原因是 

    (3)向加有2mL豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶,适宜的温度下保温一段时间后,加入1mL双缩脲试剂A,再滴加4滴双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是①胰蛋白酶的化学本质是蛋白质;②

    (4)若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明,在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果,应调节显微镜的 

    (5)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有:①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;② .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 回答下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原实验”中的相关实验:

    (1)洋葱表皮细胞的原生质层包括 , 实验中选取的是紫色洋葱鳞片叶的 (填“外”或“内”)表皮细胞,理由是 

    (2)表皮细胞临时装片制作完成之后,如何操作才能将表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中? 

    (3)有时视野中可以观察到有些细胞发生了质壁分离,有些没有发生质壁分离,或质壁分离不明显,原因是 

    (4)实验过程中是否要使用高倍物镜进行观察? (填“是”或“否”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    黑藻是一种常见的沉水植物,其叶片小而薄,叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色.某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离和复原现象,实验步骤如图1.请回答下列问题:

    (1)选用黑藻叶片观察质壁分离和复原实验现象的优点是

    (2)步骤①中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向移动.

    (3)若步骤②中使用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液,则在步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞发生 的结果.步骤④滴加清水后,步骤⑤观察到多数黑藻细胞不能发生质壁分离复原现象,最可能的原因是

    (4)假设将黑藻三个相同的叶肉细胞分别放在a、b、c 3种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后,得到如图2所示状态(原生质层不再变化).则结构②在3种溶液中的颜色差异(明显/不明显),实验后结构③浓度的大小关系为 .

    (5)近年来,人们发现黑藻也能利用有机碳进行混合营养生长,且光合速率得到提高.研究人员以醋酸盐补充有机碳源,研究其对黑藻光合色素含量的影响.实验结果如表:

    不同醋酸钠浓度下黑藻中主要色素含量(mg/g)


    醋酸钠浓度(g/L)

    0

    1.0

    2.5

    5.0

    叶黄素+玉米黄质

    0.93

    1.59

    1.51

    1.38

    胡萝卜素

    1.08

    2.01

    1.87

    1.82

    叶绿素a

    11.31

    21.37

    19.86

    18.67

    ①提取和分离黑藻叶中光合色素的操作如图3,图3中试剂A、B分别为 ,操作C的要求是 

    ②由如表数据可推测,补充醋酸盐之所以能提高黑藻的光合速率,是因为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: