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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.下面以紫色洋葱为材料进行如下实验:
    若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的.各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们
    观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的,该实验采用的对照处理称为
    观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:

    ①将根尖浸在盐酸﹣酒精配成的溶液中3~5min,作用是

    ②清水漂洗后,可用石炭酸﹣品红试剂染色,根据所学知识推测,这是一种性染料.

    ③为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是

    ④为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是

    ⑤观察记录时,应统计并据此计算细胞分裂指数.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(2)
  • 2. 如图表示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况.下列有关叙述正确的是(    )

    A: 观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
    B: 观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞
    C: 若①②表示一个完整的细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长
    D: ③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(2)
  • 3. 下列是用洋葱为实验材料的有关实验示意图,请回答下列问题:

    用洋葱做绿叶中色素的提取和分离实验,若正确操作,步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是.用洋葱鳞片叶提取DNA时,若正确操作,步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是.鉴定DNA的试剂是,鉴定时设置对照组的目的是
    若要观察到图中①现象,B步骤制片时应选用洋葱的为材料,过程中用HCl处理实验材料的目的是;若要观察到图中②现象,B步骤制片时加清水的目的是,发生图②变化的内因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(2)
  • 4. 实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论.请根据题意回答有关实验问题.
    在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作.(表中“+”表示该步骤正常操作,“﹣”表示该步骤未操作)观察其中一个装片,发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由同学制作.染色体染色不理想的主要原因是.实验过程中解离的目的是,其中解离液的成分是

    学生

    步骤

     

    解离

    漂洗

    染色

    压片

    镜检

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    某同学选用紫色洋葱鳞片叶和0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验,如图观察到甲、乙两个细胞图象.

    ①甲细胞可以进行

    A.呼吸作用     B.脱水缩合    C.光合作用     D.DNA复制   E.细胞质流动

    ②b所示的液体成分为

    用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅.可能的原因有(写两条):
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(3)
  • 5. 下图甲表示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,图乙是用图甲某部分观察根尖分组织细胞的有丝分裂图,相关叙述正确的是(    )

    A: 观察细胞质壁分离时可选择甲图中的a和b区细胞
    B: 图甲中①过程所经历的时间明显比②过程长
    C: 持续观察图乙,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
    D: 视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(1)
  • 6. 洋葱是生物学实验的常用材料之一,如图是经一段时间培养后的洋葱示意图,请回答下列问题:

    若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是.实验中用(8%盐酸、15%盐酸)作为解离液,用作为染色液.当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是
    若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是
    若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用提取色素,用分离色素.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:观察细胞的有丝分裂(3)
  • 7. 为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象.下列说法错误的是(  )

    A: 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
    B: 细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
    C: 细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
    D: 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年高考生物真题试卷(海南卷)(正式版)
  • 8. 下列有关实验变量的叙述,正确的是(   )
    A: 探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量
    B: 模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积大小是无关变量
    C: 观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离与复原的实验中,原生质层位置的变化是无关变量
    D: 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
  • 9. 下列实验操作和实验目的组合恰当的选项是(   )

    选项

    实验操作

    实验目的

    A

    光学显微镜观察

    认识细胞膜磷脂双分子层

    B

    撕取紫色洋葱鳞片叶的内表皮

    观察植物细胞的质壁分离和复原

    C

    每次计数前,培养液需震荡摇匀后取样

    统计酵母菌种群数量动态变化

    D

    样方法

    研究某地田鼠的种群密度

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
  • 10. 下列相关实验的描述中,正确的是(   )

    选项

    实验名称

    观察到的现象

    A

    用显微镜观察多种多样的细胞

    洋葱鳞片叶外表皮细胞大都呈紫色,人口腔上皮细胞具有细胞核

    B

    探究植物细胞的吸水和失水

    采用前后对照,用于实验的外界溶液必须对细胞无毒害作用,且任何浓度均可以

    C

    低温诱导染色体数目的变化

    盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以是洋葱根尖解离

    D

    探究培养液中酵母菌种群数量的变化

    未经振荡直接从试管上、中、下三层培养液中分别取样进行计数,取平均值作为一次取样的数据

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:探究培养液中酵母种群数量的动态变化