首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是( )
A: 不同细胞分裂时期的不同物质
B: 不同细胞分裂时期的同一物质
C: 同一细胞分裂时期的同一物质
D: 同一细胞分裂时期的不同物质
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省抚州市临川二中高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 某同学绘制了线粒体的显微结构模式图,他所建构的是( )
A: 物理模型
B: 概念模型
C: 数学模型
D: 实物模型
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省抚州市临川二中高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是( )
时间(天)
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分
的存活个数
81
62
20
0
0
0
细胞有核部
分的存活个数
79
78
77
74
67
65
A: 可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B: 表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C: 有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D: 本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山西省朔州市应县一中高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 细胞核和细胞质在生物生命活动中的相互作用不表现为( )
A: 细胞核中的遗传信息决定细胞质中蛋白质的合成
B: 细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C: 细胞核是遗传和代谢的调控中心,但必须通过细胞质才能实现
D: 细胞质基质中的DNA决定着细胞的分裂、分化
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省唐山一中高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 亲核蛋白具有明确的头、尾结构,是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用的.科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开,再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母的细胞质中,结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部.这说明( )
A: 亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散
B: 亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部
C: 细胞核对物质的运输具有选择性
D: 细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年广东省汕头市潮阳实验学校高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A: ①在衰老的细胞中将收缩、染色加深
B: ②与核糖体RNA合成有关
C: ③为双层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质
D: 蛋白质和RNA等物质能自由通过核孔,但需要消耗ATP
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年江苏省南通市启东中学高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )
A: 图中 1 和 5 的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B: 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心
C: 若该细胞核内的 4 被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D: 图中 2 为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市石室中学高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图.下列关于各结构及功能的叙述错误的是( )
A: 图中[1]和[5]的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B: 通过图中结构[2]不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流
C: 若该细胞核内的[4]被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D: 图中[3]易于被碱性染料染成深色,主要成分是核糖核酸和蛋白质
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省唐山一中高一下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 如图,用动物受精卵做下列三个实验.以下实验不能说明的是( )
A: 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B: 去掉核的细胞单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久
C: 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动
D: 实验说明,细胞核是系统的控制中心,细胞质是系统的代谢中心
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省德州市乐陵一中高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说明错误的是( )
A: ③能够将核内物质与细胞质分开
B: ⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关
C: 蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多
D: RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞物质的
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省德州市乐陵一中高二下学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
3445
3446
3447
3448
3449
3450
>>
14785
0
/40
进入组卷