万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．根瘤菌（属于细菌）与豆科植物共生形成根瘤。用豆科植物的根分离根瘤菌时，区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是（）

A: 是否有细胞壁

B: 是否有叶绿体

C: 是否有染色质（体）

D: 是否有核糖体

难度：简单题型:模拟题来源：广东省深圳市2022届高三第二次调研考试生物试卷

解析收藏试题篮

2．幽门螺杆菌是寄生在胃部的微厌氧型微生物，感染后可引起慢性胃炎、消化性溃疡等疾病。下列叙述正确的是（）

A: 幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞内不含细胞器

B: 幽门螺杆菌可以在密闭环境的培养基中培养

C: 幽门螺杆菌被吞噬细胞吞噬后，细胞内溶酶体可以将其彻底氧化分解

D: 使用公筷、消毒餐具等措施能有效预防幽门螺杆菌的传播与感染

难度：简单题型:模拟题来源：广东省韶关市2022届高三二模生物试卷

解析收藏试题篮

3．某细菌生活在无氧环境中，对高温有一定的耐受性，能利用空气中的二氧化碳和周围环境中的无机氮合成有机物。下列有关叙述错误的是（）

A: 该细菌只有一种细胞器

B: 该细菌属于自养生物

C: 该细菌进行呼吸作用的场所在细胞质基质

D: 该细菌吸收的无机氮可用来合成脂肪和蛋白质

难度：简单题型:模拟题来源：广东省梅州市2022届高三二模生物试卷

解析收藏试题篮

4．下列关于酵母菌、硝化细菌、蓝藻和T₂噬菌体的相关叙述，正确的是（）

A: 除T₂噬菌体外，另外三种生物均为无真正细胞核的原核生物

B: 从代谢方式看：蓝藻为自养型生物，另外三种为异养型生物

C: T₂噬菌体无细胞结构，营活细胞寄生生活，故可侵染硝化细菌

D: 以上四种生物的遗传物质彻底水解均可得到脱氧核糖

难度：简单题型:模拟题来源：广东省惠州市2022届高三一模生物试卷

解析收藏试题篮

5．通过豌豆的杂交实验发现生物遗传规律且被称为“遗传学的奠基人”的科学家是（）

A: 孟德尔

B: 达尔文

C: 克里克

D: 施莱登、施旺

难度：简单题型:常考题来源：广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高一下学期期中生物试卷

解析收藏试题篮

6．酱油起源于我国，至今已有数千年历史。参与酱油酿造过程的微生物主要有米曲霉、酵母菌和乳酸菌等，在众多微生物及其酶系的作用下，分解大豆、小麦中的蛋白质、脂肪等有机物，最终形成具有特殊色泽和良好风味的酱油。某企业制作酱油的流程示意图如下。下列说法错误的是（）

A: 米曲霉发酵过程中大豆中的蛋白质可为米曲霉的生长提供氮源，小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供碳源

B: 米曲霉产生的蛋白酶能将蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸

C: 参与酱油酿造过程的米曲霉、酵母菌和乳酸菌都属于真核生物

D: 抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素，发酵池发酵阶段加入食盐可以抑制杂菌生长

难度：中等题型:常考题来源：湖北省鄂西六校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试卷

解析收藏试题篮

7．图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A: 图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中O₂浓度、酒精浓度的变化

B: 用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、b

C:

D: 果酒、果醋所用的菌种都含有线粒体，都能进行有氧呼吸

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕头市潮阳林百欣中学2021-2022学年高二下学期期中生物试卷

解析收藏试题篮

8．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）

A: 施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者

B: 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是细胞学说的发展

C: 细胞学说最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性

D: 细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来

难度：中等题型:常考题来源：河南省南阳六校2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷

解析收藏试题篮

9．某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：

乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌无为界限的细胞核。

小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：

蛋白胨	牛肉膏	酵母膏	葡萄糖	CaCO₃	琼脂	蒸馏水	其他成分略
10g	10g	10g	20g	20g	20g	1000mL	其他成分略

①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在

菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于 (填“选择”或“鉴别”)培养基。

②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1mL加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是此时培养基为态且，加盖一层固体培养基的目的是。

③下图为纯化微生物培养的两种接种方法，培养效果如图。图A的接种方法是；图B的接种方法是。

④乳酸菌在－20℃的冷冻箱中长期保存时，菌液需和一定量的混匀。

生产泡菜过程中产生的废水，俗称泡菜废水。泡菜废水中含有大量纤维素等有机物，并且盐度较高，对微生物生长起到较强地抑制作用。

①小组成员想要获得能分解纤维素的微生物，在配制培养基时需以为唯一碳源；从功能上看，该培养基属于培养基。

②若要用获得的纤维素分解菌高效处理泡菜废水，还需将纤维素分解菌培养在含的培养基中，以进一步筛选出符合要求的目的菌株。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省盐城市阜宁中学等四校2021-2022学年高二下学期期中生物试卷

解析收藏试题篮

10．下列有关蓝细菌和酵母菌的叙述，正确的是（）

A: 蓝细菌的细胞中含有叶绿体和线粒体

B: 蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体

C: 酵母菌没有细胞壁而蓝细菌有细胞壁

D: 蓝细菌和酵母菌的生活方式相同

难度：简单题型:常考题来源：河南省南阳六校2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷

解析收藏试题篮