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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 大肠杆菌与埃博拉病毒的相同之处是都有（　　）
    A: 拟核
    B: 核糖体    
    C: 细胞膜  
    D: 遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题：

     

    草履虫最可能的运动方向是。这种现象的存在对生物个体生存的意义是。

    草履虫完成这一反应的结构基础是。
    如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？。

     

    某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物必修1第一章第2节细胞的多样性和统一性同步练习
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  • 3． 实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于 整个培养基C中的所有微生物构成了 。若在光镜下观察细菌与酵母菌，他们最大的区别是  。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 结合所学知识，回答下列问题：
    除病毒外，生物体都是由构成的，由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群体叫；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。有多个器官构成生物的系统。在生态系统中，同种生物的所有个体是一个，所有种群组成一个。

    在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是，由该层次构成的一棵马尾松属层次；一片森林中的全部马尾松属层次。

    细胞学说揭示了，说明了细胞是一个有机体，一切动植物都由发育而来，并由所构成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下图所示为细菌细胞模式图，据图回答下列问题
    细菌细胞由于具有结构④，因此称为细胞

    与植物细胞相比较，共同的结构有、 、。

    该细菌的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比，不同之处表现在

    该细菌的营养方式为（填自养或异养）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
    动、植物细胞的最主要区别是看其有无。以上4个图中属于原核细胞的是，能进行光合作用的是。蓝藻是（填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有  、 

    B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是、

    C细胞的DNA主要存在于A细胞的DNA主要存在于
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图。请据图回答：
    两者在结构上的相同点为。

    两者在结构上的不同点为。

    两者中属于真核细胞的是。

    它们的营养方式分别为，因为它们都有，可进行光合作用，利用无机物制造。

    根据结构上的相同点，可得出的结论是。两者在进化上较原始的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 甲、乙、丙、丁四图是细胞结构或细胞的模式图。请据图回答：
    以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是

    从结构上看，甲、乙、丙的相同点是都具有

    紫茉莉花斑叶中有3种不同的细胞，共有的细胞结构是上图中的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列生物属于真核生物的是（   ）
    A: 噬菌体
    B: 颤藻
    C: 酵母菌
    D: 水绵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 原核细胞中具有（      ）
    A: 核膜
    B: 线粒体
    C: 核糖体
    D: 细胞膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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