首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 胚胎移植技术目前能够实现( )
①充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能②对移植的胚胎进行基因和染色体筛查,可以防止携带某些遗传病基因患儿的出生③解决某些不孕症者的生育问题④提高动物的抗病力
A: ①②③
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是( )
A: 试管动物培养
B: 胚胎移植
C: 胚胎分割移植
D: 受精卵移植
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省江阴市四校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:
A细胞是
,在进行体外受精前要对精子进行
处理。
进行胚胎分割时,应选择发育到
时期的胚胎进行操作。
②指的是
。
通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是
。
在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将
均等分割
移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省江阴市四校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 对进行胚胎移植的优点叙述正确的是( )
A: 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
B: 大大缩短了供体本身的繁殖周期
C: 经移植可得到多个后代
D: 胚胎移植可以提取药物
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省江阴市四校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 胚胎工程的最终技术环节是( )
A: 细胞融合
B: 体外受精
C: 胚胎移植
D: 胚胎分割
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省江阴市四校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:
对供体母牛、供体公牛的要求是具有
。受体母牛必须和供体公牛是
。
超数排卵处理的方法是用
进行处理,对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到
或
阶段。
一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?
为什么?
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省江阴市四校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 2003年7月,我国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定,“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。下列对这句话的理解中,正确的是( )
A: 我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断
B: 我国不赞成进行试管婴儿
C: 进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准
D: 我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】第2节 关注生殖性克隆人
解析
收藏
试题篮
8. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点,下列叙述错误的是( )
A: 转基因生物进入自然界后可能会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B: 反对克隆人的原因之一是克隆人是在人为制造在心理上和社会地位上都不健全的人
C: 设计试管婴儿需在植入前对胚胎进行遗传学诊断
D: 因为向受体转入自然界不存在的基因,所以转基因产品是有害的
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】第2节 关注生殖性克隆人
解析
收藏
试题篮
9. 生物技术的伦理问题引起争论的原因是( )
A: 经济效益不同
B: 社会效益不同
C: 价值观不同
D: 法律法规不同
难度: 简单
题型:常考题
来源:【补题】第2节 关注生殖性克隆人
解析
收藏
试题篮
10. 下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不正确的是( )
A: 对转基因技术应该趋利避害,理性看待
B: 我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C: 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D: 应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:【补题】第2节 关注生殖性克隆人
解析
收藏
试题篮
1...
<<
14490
14491
14492
14493
14494
14495
>>
14785
0
/40
进入组卷