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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图为人类对克隆羊技术的拓展及应用的设想，请据图回答问题。

    图中所示级的现代生物技术有等（至少写二个）。
    若利用图中过程最终获得婴儿说明具有全能性，早期胚胎发育到 阶段细胞开始分化。
    使用培养基进行重组细胞培养时，为防止培养过程中杂菌污染，通常要在细胞培养液中添加一定量的。培养过程中通常采用培养皿和松盖培养瓶，将其置于含 的混合气体的培养箱中进行培养。
    图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
    胚胎干细胞在形态上具有的特点是。
    如果将上述过程获得的早期胚胎进行如下图分割，则操作正确的是_________。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省潮州市2017届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 蓝莓果实中富含花青素，研究表明花青素对癌细胞的增殖具有一定的抑制作用。为了研究不同浓度、不同时间的花青素的抑制效果，请利用以下材料进行探究。

    实验材料：癌细胞悬液(含培养液)、蓝莓花青素(浓度200 μg/mL)、生理盐水、卡氏瓶、血细胞计数板、显微镜等。

    (要求与说明：2天内每隔12小时计数一次，计数具体操作过程不作要求；癌细胞置于卡氏瓶中培养；实验条件适宜)
    实验思路：
    请设计一个表格用于记录实验数据。
    ①除了利用血细胞计数板对癌细胞进行计数外，也可以利用测定癌细胞培养液的浑浊度。

    ②分析数据时，发现某个花青素浓度下的一组实验数据存在明显的偏差，如何处理？。

    A．保留，继续求平均值

    B．舍弃，其他组别求平均值

    C．重新实验得到实验数据

    D．取中间值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2017届高三上学期期生物期末考试试卷
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  • 3． 科研工作人员利用胚胎干细胞（ES细胞）通过胚胎工程克隆鼠，以供医学治疗需要，其技术流程如图：
    图中的X细胞可以称为细胞．
    图中的X细胞依次经___________后由代孕母鼠产生克隆鼠．
    在克隆胚胎的培养基中以作为能源物质．
    为了提高已有胚胎的利用率，可釆取技术．进行胚胎移植时，代孕母鼠对移入子宫的克隆胚胎基本上不发生，这为克隆胚胎在代孕母鼠体内的存活提供了可能．
    若分离出内细胞团进行胚胎干细胞培养，当干细胞达到一定的密度时，需进行培养以得到更多数量的细胞．还可以对胚胎干细胞进行，通过一系列的培育过程，以获得适合人体移植的动物器官，减弱或消除排斥反应．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市九校2017届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 科学家已经培育出世界上第一只克隆猫．这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑雌猫，也不完全像为它提供细胞核的雌猫．对该猫毛色解释合理的是（    ）

    ①发生了基因重组所造成的结果

    ②提供去核卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果

    ③表现型是基因型与环境相互作用的结果

    ④生养它的花斑雌猫的基因表达的结果
    A: ①
    B: ②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年安徽省六安市新安中学高二上学期期中生物试卷
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  • 5． 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物培养．下列说法正确的是（    ）
    A: 仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒
    B: 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理
    C: 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象
    D: 细胞培养在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京市顺义区高三上学期期末生物试卷
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  • 6． 下列不属于胚胎工程的是（    ）
    A: 体外受精
    B: 胚胎分割和移植
    C: 胚胎干细胞培养
    D: 单克隆抗体的制备
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末生物试卷
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  • 7． 动物细胞培养过程中，一定可以实现的情况是（    ）
    A: 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
    B: 培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
    C: 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
    D: 当细胞发生类似于癌细胞的变化时，可无限增殖
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末生物试卷
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  • 8． 在克隆牛的过程中，需要将甲牛的去核卵母细胞与乙牛的体细胞核重组形成重组细胞，将此细胞培养至胚胎发育的早期，然后移入代孕母牛的体内，最后即可得到克隆动物．下列关于克隆动物的叙述，错误的是（    ）
    A: 克隆技术利用了动物细胞核的全能性
    B: 核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植，则会发生免疫排斥反应
    C: 代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系
    D: 该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末生物试卷
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  • 9． 如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是（    ）

    A: 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
    B: 利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙，却不能诱导植物原生质体融合
    C: 用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长
    D: 丙需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得大量所需抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市六校联考高三上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（    ）
    A: 传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
    B: 动物细胞培养和植物组织培养的原理一样
    C: 通常在动物细胞培养液中加一定量的抗生素，以防止培养过程中的污染
    D: 动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市六校联考高三上学期期末生物试卷
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