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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 注射抗小鼠Thy—1抗原的单克隆抗体,可以抑制小鼠同种皮肤移植产生的排斥反应,有关制备抗小鼠Thy—1抗原的单克隆抗体,下列叙述不正确的是(     )
    A: 应向小鼠体内注入Thy—1抗原
    B: 可用灭活的病毒诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合
    C: 融合后的细胞即为所需的杂交瘤细胞
    D: 该过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 2. 将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中,所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是(     )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 3. 下列有关核移植的说法不正确的是(     )
    A: 用核移植得到的动物称为克隆动物
    B: 核移植的受体细胞最好是受精卵
    C: 核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力
    D: 核移植得到的克隆动物多数存在健康问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 4. 下图是通过小鼠的纤维母细胞获得单克隆抗体的模式图。请回答下列相关问题:

    Y细胞是,②过程的实质是
    ③过程需要用培养基进行筛选,得到的Z细胞还需进行,经多次筛选,就可以得到能分泌所需抗体的细胞。
    上图中所用到的生物技术有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:

    材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.


    实验步骤:

    a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;

    b.取洁净的试管5支,加人等量培养液,编号1,2,3,4,5,并在1﹣4号试管中加入等量的不同液度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入 

    c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1﹣5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养一段时间;

    d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据.

    实验分析,

    ①该实验的实验组是号试管.上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释

    ②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如图结果:

    根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用 


    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省徐州市运河中学高三上学期开学生物试卷
  • 6. 图是某动物细胞培养时,培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果.相关叙述正确的是(    )

    A: 实验中要控制胰蛋白酶溶液浓度和处理时间,以免损伤细胞
    B: 培养液中应适当加入青霉素、链霉素,以避免杂菌污染
    C: 曲线bc段产生的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等
    D: 培养第6天时,新产生的细胞数等于死亡细胞数
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年江苏省南通市高考生物三模试卷
  • 7. 基因工程、细胞工程和胚胎工程在生产中获得了广泛应用.请回答相关问题:
    在动物基因工程中,常以受精卵作为受体细胞,其原因是
    在克隆动物培育过程中,将供体细胞注入处于时期的去核的细胞中,再用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程.
    在单克隆抗体的制备过程中,利用了B淋巴细胞和骨髓瘤能够的特性,因此单克隆抗体具有化学成分单一,特异性强、产量高和特点.
    在胚胎工程中,常需要给供体注射促性腺激素,其目的是;给受体也要注射相应的激素,其目的是 , 从而使供体与受体具有相同的生理状况.由于受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 , 这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年安徽省“江淮十校”高考生物三模试卷
  • 8. 下列各项中属于克隆技术是(  )
    A: 把鲤鱼胚胎细胞的细胞核移到去核鲫鱼成熟卵中
    B: 体外培养基底层干细胞来培植皮肤用于植皮手术
    C: 将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞结合成杂交瘤细胞
    D: 将人工授精的受精卵体外培养形成胚胎
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市崇明县高考生物一模试卷
  • 9. 请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂W对动物细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并預测实验结果.

    实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶.

    (要求与说明:答题时不考虑加入W后的体积变化等误差.提供的细胞均具分裂能力,提供培养瓶且每次培养只在一个培养瓶中进行,培养条件适宜)请回答:

    实验思路:

    第一步:取培养瓶若干个,分组如下:

    A组:

    B组:取等量培养液加入培养瓶中,再加入等量的体细胞,加入W;

    C组:取等量培养液加入培养瓶中,再加入等量的癌细胞;

    D组:取等量培养液加入培养瓶中,再加入等量的癌细胞,加入W.

    每组设置若干个重复样品.

    第二步:各组样品在培养箱中,各取其中的几个样品,加入胰蛋白酶(使细胞分散),摇匀,在显微镜下用血细跑计数板分别计数并记录细胞数重复若干次•

    第三步:

    预测实验结果:设计一个坐标系,并用柱形图的形式来表示.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省温州市九校协作体高一上学期期末生物试卷
  • 10. 请回答与动物细胞培养基胚胎工程有关的问题:
    欲获得牛的单个体细胞,需用处理动物组织,在体外培养时,通常需在培养液中添加等天然成分.
    获取的卵子需培养到时期才能用于核移植,通过核移植获得的动物称为
    在胚胎分割技术中,需将牛囊胚的均分,可利用囊胚的细胞进行性别鉴定.
    ES细胞在上或含有抑制因子的培养基上培养时,不会发生分化;可用ES细胞分化出人造器官用于器官移植,优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年山东省淄博市高考生物一模试卷